1. Criterios de evaluación

Se va a evaluar :
  • La búsqueda de información realizada así como la selección de la misma, para completar los datos en las actividades propuestas.
  • La utilización de vocabulario adecuado a la hora de deducir y argumentar sobre los temas propuestos en las distintas actividades.
  • La capacidad de exponer y defender las opiniones acerca de las cuestiones planteadas.
  • Se valorará también la capacidad de relacionar los conceptos trabajados así como su aplicación en diversos casos prácticos.
  • La capacidad de síntesis, uso de terminología adecuada en la elaboración del texto determinado, así como la ortografía y la expresión gramatical utilizada.
  • La capacidad de análisis de los distintos objetos tecnológicos, para entender su funcionamiento.
  • La realización correcta de cálculos sobre la transformación del movimiento.


La tarea será valorada sobre 100 puntos:

  • Actividad 1: ¿En qué se parecen, en qué se diferencian? 20 puntos (10 puntos cada objeto)
  • Actividad 2: ¡Qué invento más maravilloso!: 30 puntos
    • Apdo a: 5 puntos
    • Apdo b: 5 puntos
    • Apdo c: 5 puntos
    • Apdo d: 5 puntos
    • Apdo e: 5 puntos
    • Apdo f:  5 puntos
  • Actividad 3: ¿Cómo golpea?: 15 puntos
    • Apdo a: 5 puntos
    • Apdo b: 10 puntos
  • Actividad 4:¿Cuántas transformaciones de movimiento en un motor? 15 puntos
    • Apdo a: 5 puntos
    • Apdo b: 5 puntos
    • Apdo c: 5 puntos
  • Expresarse correctamente sin cometer faltas ortográficas y presentar los resultados con corrección: 10 puntos.