Para comenzar
- Formula algebraicamente las restricciones indicadas en una situación de la vida real, estudia y clasifica un sistema de ecuaciones lineales planteado (como máximo de tres ecuaciones y tres incógnitas), lo resuelve, mediante el método de Gauss, en los casos que sea posible, y lo aplica para resolver problemas.
- Elaborar documentos digitales propios (texto, presentación, imagen, video, sonido,…), como resultado de un proceso de búsqueda, análisis y selección de información relevante, con la herramienta tecnológica adecuada.
- Usa adecuadamente los medios tecnológicos para estructurar y mejorar su proceso de aprendizaje recogiendo la información de las actividades, analizando puntos fuertes y débiles de su proceso académico y estableciendo pautas de mejora.
La tarea se calificará con un máximo de 100 puntos.
Se valorarán los siguientes aspectos, que van acompañados de la puntuación máxima que se asigna a cada uno de ellos:
1. Presentación: ortografía, gramática, expresión escrita, aspecto estético de la tarea. (10 puntos)
2. Matemática: despeja correctamente de la fórmula original todos los elementos que intervienen en ella. (45 puntos)
3. Herramientas informáticas: Prepara correctamente la hoja de trabajo, tal y como se pide en la descripción. Verifica que los resultados son los adecuados y cambian según los datos que se han introducido. (45 puntos)
Por último, también se tendrá en cuenta que el resultado de la tarea sea de elaboración propia y original, por lo que la copia parcial o total restará puntuación a la valoración anterior, en función de la importancia y amplitud de lo copiado.