3. La journée

Actividad de Lectura
1. Il se réveille à 7 heures
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2. Il se lève vers 7 heures 10
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3. Il prend son petit déjeuner
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4. Il se douche
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5. Il s'habille
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6. Il quitte la maison vers 8 heures pour aller travailler
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7. Il rentre chez lui à 6 heures du soir
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8. Il dîne vers 19 heures trente
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9. Il regarde la télé avec sa femme
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10. Il se déshabille et il met son pyjama
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11. Il se couche vers 23 heures
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12. Il s'endort vers 23 heures 30.
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Observa la journée de François. Algunas de las actividades vienen acompañadas de sonidos. Escuchalos cuando los haya y asocia las imágenes a la actividad ayudándote de los sonidos.
A![]() de juhansonin |
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E |
F |
G |
H |
Todas las imágenes tienen la misma atribución ![]() |


et je prends un bon petit déjeuner pour bien commencer la journée.
Ensuite, je me lave,
Je me coiffe, je quitte la maison vers 7h45 et
Voilà, ce n'est pas très original mais c'est ma journée!
je me rase
Après, je vais faire du sport avec ma femme ou nous allons prendre un verre avec des amis ou nous rentrons chez nous.
Je me lève tous les jours à 7 heures
et je m'habille.
j'arrive au bureau vers 8 heures.
Pui, je travaille jusqu'à midi.
Parfois, je rentre déjeuner à la maison quand ma femme ne travaille pas.
Là, c'est l'heure de déjeuner et je vais au restaurant seul ou avec des collègues.
Je retourne au bureau à 14 heures. Je sors à 18 ou 19 heures, ça dépend des jours.

Actividad
Les moments de la journée |
Le matin, on prend son petit déjeuner À midi, on déjeune L'après-midi, on goûte Le soir, on dîne La nuit, on dort. |
Exprimer la fréquence et la régularité |
Tous les jours, elle fait le ménage. Chaque matin, elle amène les enfants à l'école Elle travaille toute la journée. Elle passe la matinée au bureau. Les enfants passent la soirée chez leur grand-mère. Du lundi au vendredi, elle va chercher chercher les enfants à l'école. D'habitude, son mari fait la vaisselle. Souvent, elle prend le bus. En général, elle arrive en retard au bureau.
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