Para comenzar

¿Qué aprenderás?

Con esta tarea, conseguirás:

  • Redactar un folleto turístico con información sobre qué hacer, qué visitar y algunas de las costumbres más significativas de ese destino. 
  • Leer documentos turísticos como folletos, páginas web, revistas sobre turismo, etc. 
  • Comprender y utilizar por escrito las estructuras lingüísticas para expresar la obligación y la necesidad.
  • Identificar y aplicar por escrito las estructuras lingüísticas adecuadas para la subjetividad, con especial atención a la manifestación de sentimientos, emociones, gustos y preferencias.
  • Comprender y emplear con corrección los interrogativos en textos escritos. 

¿Qué se valorará?

La nota máxima que se puede obtener en la tarea son 100 puntos, según los criterios de evaluación y calificación establecidos aquí:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

CALIFICACIÓN INADECUADO CORRECTO DESTACADO

PARTE A            

   

Elaboración del folleto: diseño y maquetación

0-10%
 Uso de la herramienta digital 0-10%
PARTE B  Empleo de estructuras y vocabulario adecuado 0-20%
Uso de las oraciones interrogativas 0-20%
Expresión de gustos y preferencias 0-20%
Expresión de la obligación y necesidad
0-20%
TOTAL TAREA /100%
COMENTARIO DEL PROFESOR