Para comenzar
- Conocer la terminología básica, profundizar en los principales movimientos artísticos, así como familiarizarte con la historia de los materiales, técnicas y procedimientos artísticos desde las primeras vanguardias del siglo XX hasta las tendencias más actuales y contemporáneas como el performance o la instalación.
- Desarrollar y fomentar la sensibilidad estética ante las distintas manifestaciones artísticas.
- A conocer las técnicas o procedimientos adecuados para la idea que queramos transmitir.
Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla.
Criterios de evaluación | Baremo Puntos. Máx. |
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A*. Creación de los dos tableros siguiendo las pautas establecidas en la descripción de la tarea. | 20 |
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B. Adecuación del contenido de los tableros a los requisitos de cada uno. Calidad y cantidad de los pines aportados | 30 |
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C*.Adecuación de la descripción que acompaña cada pin o imagen seleccionada | 20 |
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D.Valoración personal sobre la tarea. Expresión escrita y corrección ortográfica de la documentación textual aportada | 15 |
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E. Reflexión a partir del documental de la BBC "El nuevo impacto de lo nuevo" de Robert Hughes y resto de material audiovisual aportado en esta tarea. | 15 |
Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera a su vez según CUATRO niveles de concreción (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO) a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente propuesta:
DESTACADO | CORRECTO | MEJORABLE | INADECUADO |
Dichos colores serán indicadores (junto a una serie de iconos) en las calificaciones de la plataforma de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE), de forma correcta (AMARILLO), de aquellos otros que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA) y de aquellos que, llegado el caso, debes repetir o esforzarte en corregir para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si algunos de los items claves (marcados con un asterisco*) aparecieran en tu retroalimentación marcados en rojo, dicha tarea no superará los mínimos y debería repetirse o de lo contrario, no alcanzaría el aprobado.