4.3. Realización y evaluación de las pruebas presenciales

Observaciones importantes de carácter general:

  • En cada trimestre se proporcionará al alumnado tanto en en el apartado correspondiente de su aula Moodle como en su Guía del Estudiante, unas instrucciones concretas para afrontar dichas pruebas presenciales: foros de apoyo, recursos, indicaciones , contenidos mínimos, materiales que deben aportar, etc.

 

  • Al ser  Dibujo Técnico   una materia de continuidad , en el caso de alumnado que estando matriculado  en 2º , también  lo éste simultáneamente  en  1º dicho alumnado deberá antes superar  esta  materia de primero ( presenciales y tareas aprobadas )  para poder validar la nota que hubiera podido obtener en 2º,   que se conservaría  ( en el caso de  tenerla aprobada con más de un 5)  hasta que en mayo se realicen  las pruebas  o recuperaciones finales de 1º para el alumnado de 2º  de Bachillerato. Por tanto el alumnado que estando matriculado en 1º y  2º Bachillerato, deberá presentarse en la prueba de mayo a la recuperación final de 1º, no teniendo opción de hacerlo en la prueba ordinara de Junio de 1º de bachillerato, ya que las pruebas finales de 2º son en mayo.

  • Recuperación de presenciales no superadas: Si en dicha prueba el alumnado, aún a pesar de haber aprobado el trimestre por entrega de tareas , no consigue el aprobado ( igual o superior a 5) no se podrá validar de forma convincente su aprendizaje, por lo que su nota en la calificación trimestral  será la  suma que  corresponda al 30% de la nota de la presencial más el 70% de la nota de las tareas. En todo caso, dicha nota  sería como máxima posible un 4 ( si su media por entrega de tareas es superior a 5, se entiende) . Por tanto, deberá volver a presentarse para recuperar, bien en las siguientes presenciales, bien en las dos siguientes persenciales, bien en la  ordinaria de Junio o como última opción, en la extraordinaria de septiembre, donde  la prueba constituye el 100% de nota . Igual debe proceder el alumnado que por cualquier razón, con tareas realizadas o sin ellas, no se haya presentado a sus corrrespondientes presenciales.
  • No correspondencia entre tareas y presenciales: En el caso de que los resultados de las presenciales en un alumno difieran notablemente en fondo y forma con el trabajo realizado en las tareas, dicho caso se sometería a petición de este departamento, a revisión por el equipo educativo correspondiente para ver si hay paralelismo con otars materias y si así fuese, determinar las causas o razones de dicha anomalía y actuar en consecuencia.
  • El diseño y elaboración de las pruebas presenciales, dadas las condiciones espaciales y temporales en que las actualmente se celebran y al igual que las restantes materias, consistirá en unas pruebas escritas, más encaminadas a la reflexión y la verificación/validación que a la demostración de destrezas o recursos procedimentales en materia artística. Por razones obvias de disponibildad de espacios, tiempos y dotaciones en las distintas sedes provinciales (mesas de dibujo, equipos informáticos, etc.) no se pueden proponer ejercicios prácticos equiparables a la modalidad presencial. Sin embargo, este departamento puntualmente intentará buscar o estudiar alternativas ( dentro de la normativa vigente del IEDA recogida en nuestro Proyecto Funcional) ) para complementar la validación más en sintonía con el carácter procedimental y práctico de nuestra modalidad artística.

  • Igualmente, se considerará recurrir a la modalidad de prueba telemática cuando el alumnado que lo solicite expresamente haya sido considerado "activo" durante el trimestre según nuestros parámetros establecidos y justifique adecuadamente y según los criterios acordados por el equipo directivo y/o educativo (con justificantes médicos, residencia en el extranjero, minusvalías físicas, situaciones especiales, etc.) su no compadecencia a las pruebas en las fechas indicadas.