Enseñanzas de Régimen Especial
La presente programación detalla los objetivos, contenidos, criterios de evaluacion y presupuestos metodológicos de las enseñanzas del idioma inglés en la Escuela Oficial de Idiomas a distancia. Para su elaboración, el departamento de inglés se ha basado en dos documentos fundamentales:
•El plan de
estudios establecido por la LOE, que estructura las enseñanzas de
las Escuelas Oficiales de Idiomas en tres niveles (nivel básico,
intermedio y avanzado) (REAL DECRETO 1629/2006, de 29 de diciembre,
por el que se fijan los aspectos básicos del curriculo de las
enseñanzas de idiomas de régimen especial).
•El Marco Común
Europeo de Referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza,
evaluación (MCER 2002), que forma parte esencial del proyecto
general de politica lingüística del Consejo de Europa en su
esfuerzo por unificar las directrices para el aprendizaje y la
enseñanza de lenguas dentro del contexto europeo.
El alumnado que
realiza estas enseñanzas puede hacerlo en régimen oficial (con
acceso al aula virtual y al resto de servicios del centro: punto de
encuentro, foros...). La evaluación del alumnado se realiza según
los mismos parámetros descritos más abajo.
Nuestras enseñanzas
presuponen, con el MCER, un aprendizaje en el uso, un enfoque activo;
es decir, el alumnado utiliza la lengua llevando a cabo tareas, y
para ello se sirve de actividades comunicativas lingüísticas.
El Nivel Básico
comprende dos cursos y permite alcanzar una competencia elemental en
el uso del alemán. El curso de Nivel Básico 1 está anclado en el
nivel A1+ del MCER, y el Nivel Básico 2 en el nivel A2+.
La finalidad principal del Nivel Básico es la
de iniciar al alumnado en el uso del idioma receptiva y
productivamente, tanto de forma hablada como escrita, para
desenvolverse en situaciones cotidianas donde pueda producir textos
breves, en lengua estándar y con elementos linguisticos de uso
frecuente.