Orientaciones para el alumnado

Orientaciones

Ya has pasado a la unidad 2 y te habrás dado cuenta, por tí mismo, que el francés no es una lengua fácil. En cuanto a la pronunciación, ya habrás observado que los sonidos son totalmente diferentes a los del español. Espero que ésto no te haya asustado, ya que si estás motivado y tienes ganas de aprender este idioma, no tendrás ningún problema. En cada tema, habrás visto que hay ejercicios. Si te salen bien, ¡estupendo!. Si te salen mal, no te agobies, dedícale un poco más de tiempo. Fíjate en los errores, dónde te has equivocado, corrige y adelante.

Seguimos trabajando con Manuel y María, nuestros dos jóvenes que han decidido aprender francés. Sigue su ritmo.

En esta Unidad 2, los contenidos ya no son tan básicos como los de la Unidad 1, dónde has aprendido a presentarte, lo que te gusta, verbos auxiliares... En esta Unidad 2 veremos: verbos regulares e irregulares, preposiciones, el pasado, la negación, el uso de preposiciones (países, ciudades), el lugar donde está cada cosa y muchas cosas más.

Para ayudarte, tienes el banco de recursos con diccionarios, explicaciones gramaticales complementarias, ejercicios interactivos.

Si prefieres puedes instalar en tu ordenador diccionario básico para poder trabajar sin conexión.

Incluimos además enlaces a diccionarios online. Pero si eres de la escuela tradicional y prefieres utilizar diccionario de papel, debes saber que por regla general, todos los diccionarios en el mercado hoy día suelen ser buenos, destacando, en francés, los de la editorial Larousse Le petit Robert.

También tienes a tu disposición, si te apetece, unos documentos "Para saber más" con información suplementaria sobre los contenidos de la unidad. Encontrarás además enlaces para buscar explicaciones, detalles y aclaraciones.

Y en caso de duda, cuenta siempre con tu tutor.

Estrategias

El fin último de un idioma es comunicar para lo cual se requiere desarrollar ciertas habilidades o destrezas comunicativas como son: la comprensión auditiva, la comprensión lectora, la expresión oral en monólogo, la expresión oral en interacción y la expresión escrita.

No obstante, y ya que el aprendizaje de un idioma es en espiral, se retoman y se amplían los contenidos constantemente, por lo tanto, cualquier contacto que hayas tenido con el francés a lo largo de tu formación, aunque hayan pasado años, te será de ayuda. Sin embargo, es conveniente que, en ese caso, repases los aspectos básicos por tu cuenta antes de comenza o durante el proceso.

En el aprendizaje en general, y en la enseñanza a distancia en particular, se fomenta la autonomía del aprendizaje, por lo tanto, es importante que te hagas responsable de tu proceso de aprendizaje y de su organización. Por otro lado, el aprendizaje de un idioma necesita de tiempo y práctica. Así que ten en cuenta esto antes de nada.

Estos consejos pueden resultarte útiles:

Las tareas son el medio gracias al cual tomas conciencia de tu proceso de aprendizaje y del punto en el que te encuentras, es decir, son una herramienta más para aprender, no el objetivo.  Esto te permite que, de forma autónoma, tomes el control de tu aprendizaje y reflexiones sobre las estrategias más adecuadas a seguir. 

Es por ello que, antes de resolver cualquiera de las tareas, acudas a los contenidos, los estudies, comprendas y trabajes las actividades.

Para que el aprendizaje por tareas tenga sentido, lo más pedagógico y beneficioso para ti es que entregues las tareas de manera paulatina y en cuanto las hayas terminado; de esta manera, puedes aprovechar la retroalimentación que se te envíe, tienes un margen de tiempo para reenviar si fuese oportuno y evitas problemas técnicos de última hora. 

Recursos generales
vídeo vídeo
Reglas básicas Grafía-sonido
    • Robot repetidor.
      • Ejercicios para mejorar la pronunciación.
      • Dictado online: perfeccionar la pronunciación mediante la técnica del dictado. Primero elegir el idioma en la parte de abajo (viene el francés por defecto) y comezar a grabar la lectura en voz alta apoyando sobre la tecla Start dictation. El texto que se lee se va escribiendo automáticamente en el logiciel si este os entiende, por lo que se puede medir la calidad de la pronunciación y dicción en función de esto. 
    • Civilización:
      • Textos y ejercicios de comprensión organizados por ámbitos. 
      • TV5MONDEcadena internacional de televisión francófona, con acceso gratuito a emisiones y con una rúbrica destinada al aprendizaje del francés por niveles. Dispone incluso de una biblioteca digital para descargar libros de autores franceses o un apartado sobre música francófona con acceso a la letra y a actividades. En resumen, no dejes ni un rincón de TV5 MONDE sin investigar. 
      • 1jour1actu.com: el acceso a la actualidad con un francés accesible, ya que es para niños. 
      • La prensa francesa nacional: 20 minutes , Le MondeLe FigaroLe ParisienLibération... 
      • Autores como Jacques Prévert, Marc Lévy o libros como Le petit Nicolas y Le petit prince, pueden serte motivadores porque están escritos en un francés asequible. 
      • Intercambios lingüísticos online: Conversation Exchange es la que yo usaba hace 15 años. Me fue muy bien ya que pude practicar tanto por skype como por chat. No sé qué tal irá ahora, pero todo es probar. Tiene que darte de alta como usuario, es totalmente gratuito. En los paneles de anuncios de las Escuelas Oficiales de Idiomas, suelen encontrarse también oportunidades para buscar y para encontrar partenaire con quien practicar.

    Seguimos trabajando con Manuel y María, nuestros dos jóvenes que han decidido aprender francés. Sigue su ritmo.

    En esta Unidad 2, los contenidos ya no son tan básicos como los de la Unidad 1, dónde has aprendido a presentarte, lo que te gusta, verbos auxiliares... En esta Unidad 2 veremos: verbos regulares e irregulares, preposiciones, el pasado, la negación, el uso de preposiciones (países, ciudades), el lugar donde está cada cosa y muchas cosas más.

    ¡ADELANTE!

    Organización de los contenidos

    Los contenidos están estructurados en 6 unidades didácticas y éstas se construyen con los siguientes elementos básicos:

    • Cada unidad incluye un esquema conceptual y cada tema un resumen, útiles para reforzar lo estudiado.
    • El elemento Importante recoge las ideas claves y fundamentales de cada apartado.
    • Los temas contienen ejercicios de autoevaluación y actividades de lectura para desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos.
    • También incluyen ejemplos con ejercios resueltos y elementos de reflexión para afianzar los contenidos.
    • También se incluyen algunos elementos de motivación, que no son exigibles: Para saber más, que suelen contener enlaces externos; y Curiosidad, que presenta aspectos interesantes o anecdóticos.
    Importante Autoevaluación Actividad de lectura Ejercicio resuelto Reflexiona Para saber más Curiosidad