Medidas de atención a la diversidad y prevención del abandono

1.  Medidas generales: (seguir el enlace)

2. Medidas desde la materia:

En aquellos casos en que se detecte que algún alumno o alumna presenta dificultades de tipo cognitivo o procedimental se le podrán proponer actividades o recursos específicos encaminados a subsanar tales dificultades, y se prestará especial atención a la optimización de la comunicación profesor-alumno utilizando los cauces previamente establecidos (correo interno, mensajes instantáneos, videconferencia, etc).
 
Por otro lado, y con la intención de orientar a aquel alumnado que tenga intención de presentarse a las Pruebas de Acceso a la Universidad, se creará un aula específica en la que sólo se incluyan aquellas personas que comuniquen su intención de realizarlas. En dicha aula, se resolverán las consultas referentes a la prueba, se aportarán recursos específicos relacionados con la superación de las mismas y enlaces que permitan al alumnado interesado consultar pruebas correspondientes a convocatorias anteriores.