Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

La realización de los ejercicios de esta actividad te permitirá adquirir los siguientes estándares de aprendizaje:

  • Describe los objetivos y ámbitos de utilización de las normas UNE, EN e ISO
  • Representa piezas y elementos industriales o de construcción, aplicando las normas
  • Acota planos arquitectónicos  sencillos identificando las cotas necesarias para su correcta definición dimensional

Y las siguientes competencias clave:

  • CCL (Comunicación lingüística)
  • CAA (Aprender a aprender)
  • CMCT (Competencia matemática y básicas en ciencia y tecnología)
  • CD (Competencia digital)
  • CSC (Competencia social y cívicas)
  • SIEP (Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor)

Qué se valorará

Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla:

Criterios de evaluación Baremo
Puntos. Máx.
A. Croquis a mano alzada y acotado de plano arquitectónico: adecuación a las instrucciones. 25
B. Plano técnico con plantillas de dibujo.  Pulcritud gráfica y precisión del trazado. 40
C. Dibujo en Qcad: adecuación a las instrucciones. Correcto uso de las herramientas del programa. 25
D. Presentación y legibilidad gráfica de las fichas (fotografía o escaneado) 10

Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera con un valor numérico máximo y se podrá expresar gráficamente (si fuera necesario para aclarar alguna duda del alumnado) según CUATRO niveles de concreción (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO) a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente escala:

DESTACADO CORRECTO MEJORABLE INADECUADO

Dichos colores serán indicadores en las retroalimentaciones de tus calificaciones de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE) , de forma correcta (AMARILLO), de aquellos que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA) y de aquellos que debes repetir o esforzarte en corregir para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si algunos de los items claves (marcados con un asterisco*) aparecieran en tu retroalimentación marcados en rojo, dicha tarea no superará los mínimos y debería repetirse o rehacerse la parte correspondiente.