Objetivos y criterios de calificación

Qué aprenderás. Objetivos

  • Conocer cuales son las motivaciones formativas personales de los adultos.
  • Identificar los modelos de formación y sus características.
  • Conocer y saber usar la Taxonomía de Bloom.
  • Categorizar y relacionar los estilos de enseñanza.
  • Conocer las principales características de una programación didáctica.

Qué se valorará

  • Apartado 1.  1,5 puntos. 
  • Apartado 2. 1 punto. 
  • Apartado 3. 1 punto. 
  • Apartado 4. 1 punto.
  • Apartado 5. 5 puntos
    • sub-apartado a:0.5 puntos.
    • Sub-apartado b: 1,5 puntos.
    • Sub-apartado c: 1 punto.
    • Sub-apartado d: 1,5 puntos.
    • Sub-apartado e: 0,5 puntos.
  • Apartado 6. 0,5 punto.