Contexto y objetivos de la tarea
En esta tarea aprenderás a:
- Redactar en formato papel y digital textos breves, sencillos de estructura clara sobre situaciones habituales de la vida cotidiana, en un registro neutro, empleando distintas estrategias de ortografía y signos de puntuación y mostrando un dominio razonable de estructuras sintácticas y léxicas.
- Identificar y aplicar las distintas estrategias adquiridas para elaborar un texto escrito sencillo y claro de longitud media, incorporando esquemas y expresiones que responden al modelo que queremos producir.
- Dominar un número determinado de estructuras sintácticas de uso frecuente y emplearlas para producir actos de comunicación correctos y que el propósito de la comunicación se lleve a cabo: los adjetivos y pronombres demostrativos, el presentativo, la negación simple y compleja, los adjetivos posesivos, el presente de los verbos, los verbos del primer grupo, del segundo grupo y del tercer grupo, los verbos pronominales, las locuciones espaciales, el Passé Composé y el Imparfait, los adverbios temporales...
- Conocer estructuras léxicas vinculadas a la temática del bloque de aprendizaje: el campo, la ciudad, la familia, las actividades cotidianas, la hora y las partes del día, los números cardinales, las expresiones temporales; y poseer un repertorio de fórmulas y expresiones de uso común en la comunicación escrita.
- Conocer y aplicar los signos de puntuación y las reglas ortográficas de forma correcta para una producción correcta de texto escrito, no provocar equívocos en el acto de comunicación, y adaptarse a las convenciones comunes escritas.
- Valorar la lengua extranjera como instrumento para comunicarte y dar a conocer la cultura y el patrimonio andaluz.