Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  • A construir oraciones usando la primera condicional y la estructura "would like to".
  • A aplicar las estructuras y vocabulario estudiados en una situación real.
  • A crear un discurso coherente y cohesivo siguiendo las características textuales adecuadas.
  • A dar un discurso de manera fluida y con una pronunciación adecuada.

Qué se valorará

La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma: 

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

CALIFICACIÓN INADECUADO CORRECTO DESTACADO
SPEAKING
Incorporar los conocimientos socioculturales y sociolingüísticos adquiridos vinculados a las relaciones interpersonales y convenciones sociales para crear textos orales monológicos  respetando siempre las normas de cortesía , ajustándose al propósito comunicativo, al tema tratado y al canal de comunicación. CCL, CAA, CEC, CSC.
0-25%
Dominar las estructuras sintácticas más comunes y los mecanismos más sencillos de cohesión y coherencia para crear actos comunicativos claros y adaptados a cada una de las situaciones. CCL, SIEP, CAA.
0-25%
Dominar y emplear un léxico oral lo suficientemente amplio sobre temas generales o de interés personal, académico u ocupacional, y un repertorio limitado de expresiones de uso frecuente en la comunicación oral. CCL, CCA, SIEP.
0-25%
Pronunciar y entonar de forma clara y comprensible los enunciados, sin por ello evitar el acento extranjero, aunque se comentan pequeños errores que no interfieran en la comunicación. CCL, SIEP.
0-25%
TOTAL TAREA /100%