1.3. Facilitación del aprendizaje de las habilidades propias de la modalidad deportiva
En cada especialidad deportiva, la disposición de los deportistas suele tener características particulares, pero en líneas generales es aconsejable abordar el aprendizaje de una habilidad cuando se dan una serie de condiciones, como cuando:
Importante
- Se considera necesario para enriquecer significativamente las posibilidades de rendimiento del deportista.
- Se valora que el deportista es capaz de asimilar ese nuevo contenido.
- Se estima que en ese momento es oportuno y prioritario respecto a otros contenidos del entrenamiento.
- Se decide que es viable, teniendo en cuenta los costes que representa ese nuevo aprendizaje y los recursos disponibles para realizar el trabajo.
- El entrenador está preparado para afrontar ese cometido.
Hay que tener en cuenta que el aprendizaje de habilidades no solo significa la adquisición de nuevas conductas, sino también el perfeccionamiento de habilidades que ya se poseen o la eliminación de conductas habituales que son perjudiciales para el propio deportista (Buceta, 1998).