Principios de diseño y proyección de elementos tridimensionales: Orientaciones para el profesorado
Con la Unidad 6 pretendemos introducirnos en lo que hay detrás de una propuesta creativa, un proceso que requiere esfuerzo. Documentarse, contrastar las ideas, decidir correctamente, trabajar en equipo, plasmar mediante dibujos y descripciones visuales todas estas ideas, etc. son partes de ese proceso. Queremos que el alumno valore a través de los objetos, el trabajo y los razonamientos que pueden esconder; como un espejo, los objetos nos dejan ver el momento histórico en el que fueron producidos, si nos fijamos en como han sido diseñados y construidos, y con que clases de tecnologías cuentan.
Esperamos que los recursos propuestos, como vídeos, fotografías, textos, etc. sean de la mayor utilidad. Hemos intentado no hacer demasiado complicadas las explicaciones utilizando un lenguaje sencillo pero no pobre, con los términos y palabras propias de la materia.
Pretendemos que existan momentos en el que el alumno se informe, otros en los que descubra y se asombre, otros en los que investigue, otros en los que actúe, y otros en los que se pueda emocionar.
La Unidad cuenta con cuatro temas:
TEMA 1: EL DISEÑO Y LO TRIDIMENSIONAL
Te explicamos el concepto de diseño y su historia. También encontrarás una reflexión sobre los factores que deben ser comunes a todos los diseños, y como los ordenadores pueden ser decisivos actualmente en el mundo del diseño.
TEMA 2: ÁMBITOS DEL DISEÑO TRIDIMENSIONAL
El diseño se emplea en muchas áreas diferentes, en este tema profundizamos en las más significativas, que abarcan el aspecto de lo tridimensional, y que son: el diseño del entorno, el diseño arquitectónico, el diseño industrial y el diseño de envases o contenedores de objetos.
TEMA 3: LA FORMA Y LA FUNCIÓN
Centrándonos más en la cuestión específica del diseño, en este tema abordamos dos cuestiones fundamentales, la forma y la función, dos características que determinan el aspecto del objeto diseñado. El estudio de la naturaleza, el modo en que origina sus diseños, es sin duda un tema atractivo que puede llamar la atención y despertar la curiosidad mientras se descubre una explicación en estos diseños. Del mismo modo, observaremos como el hombre aprende de los diseños naturales.
TEMA 4: PROYECCIÓN DE ELEMENTOS TRIDIMENSIONALES
Por último, dedicamos este tema a adentrarnos en proceso de diseño. A través de la metodología proyectual veremos detenidamente las fases del proceso de diseño. Realizaremos un sencillo análisis de un objeto diseñado para que sirva de ejemplo y referencia.