Descripción de la tarea
Siempre nos enseñan por un lado la obras de arte, por otro la literatura y por otro la música. Como si fueran muy distintas, como si no tuvieran nada que ver. Como si no fueran manifestaciones de una misma cultura y de una misma forma de ver la vida.
En esta tarea os proponemos cambiar ese chip e identificar los códigos estéticos que comparten las distintas artes que se dan en una misma época y lugar. Vamos a unir vista y oído para interpretar una pintura o escultura a través de la música. ¿Te animas?
Esta pieza de Strvinsky bien podría acompañar la obra de la portada, porque son coetáneas. |
Para hacer esta tarea debes hacer lo siguiente:
- Ve al Museo del Arte del IEDA. Céntrate en las salas dedicadas al arte del Barroco y el Rococó.
- Escoge una obra.
- Busca una música instrumental que puedas asociar a cada obra y que cumpla estos criterios:
- Que sea de la misma época.
- Que ayude a la comprensión de la obra.
¿Cómo ordenas todo esto?
Puedes guiarte por esta plantilla o usar el formato que más te guste, pero, en cualquier caso, debe aparecer la siguiente información:
- De cada obra de arte:
- Nombre y autor de la obra.
- Breve descripción de la obra.
- De cada pieza musica:
- Nombre, compositor y fecha de la composición (no lo confundáis con la fecha de publicación del disco).
- Estilo de la obra.
- Por qué has escogido esa música para ayudar a la comprensión de la obra.
Una vez que tengas la información, inclúyela en el foro que tu profesor o profesora ha creado específicamente para hacerlo. Ahí, comparte un vídeo con la pieza musical elegida y la información que se pide. Recuerda que es especialmente importante que indiques el por qué. Una vez terminado esto, tenrdás que comentar las aportaciones de tus compañeros, inclyendo una obra de arte que tú creas que tiene relación con la obra que él o ella ha incluido en su hilo.
Esta tarea te va a permitir tener una visión completa de la relación tan íntima que se establece entre la música y otras expresiones artísticas. Te va a ayudar, por lo tanto, a adentrarte en la estética del momento, de modo que va a ser útil para hacer el resto de tareas de este bloque.