Para comenzar
- Descubrir algunos aspectos básicos de la organización del Imperio Romano.
- Saber la organización y funcionamiento de las instalaciones fronterizas.
- Conocer las características morfológicas de los grados del adjetivo.
- Conocer las características sintácticas de las oraciones subordinadas adverbiales.
- Conocer las características morfológicas de la voz pasiva.
- Conocer las características sintácticas de la oración pasiva.
- Reflexionar sobre la pervivencia del vocabulario latino en el castellano.
- Leer oraciones simples escritas en lengua latina y traducirlas al castellano.
Con esta tarea contribuirás al desarrollo de las siguientes competencias:
competencias clave | |
Competencia en comunicación lingüística (CCL) | x |
Competencia digital (CD) | x |
Competencia de aprender a aprender (CAA) | x |
Competencias sociales y cívicas (CSC) | |
Competencia en conciencia y expresiones culturales (CEC) | x |
Competencia sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (IEE) | |
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT) |
El conjunto de la tarea tiene una valoración de 100 puntos.
- La correcta presentación, el uso adecuado de los recursos y la buena expresión en castellano se valorará con 10 puntos.
- La primera actividad de la tarea consta de pequeñas investigaciones sobre Marco Aurelio y las relaciones del Imperio Romano con otros pueblos; puedes obtener hasta 20 puntos.
- La segunda actividad está compuesta por varios apartados con los que puedes alcanzar 70 puntos:
- El análisis morfológico de las formas verbales del texto proporciona 15 puntos.
- La correcta explicación de la evolución fonética de palabras latinas hasta el castellano y el establecimiento de relaciones etimológicas te pueden aportar hasta 15 puntos.
- Con la búsqueda correcta de significados en el vocabulario puedes conseguir 10 puntos.
- La traducción del texto al castellano se valora con hasta 30 puntos.
La tarea se podrá entregar en formato .doc u .odt (nunca en .pdf, para poder reenviarte las correcciones si las hubiere) a través de la plataforma.
En nuestra comunicación contigo podremos evaluar tu participación en la tarea a través de esta tabla o "rúbrica". En ella valoramos aspectos generales de presentación y expresión escrita, junto con tu trabajo de información y tus progresos en el conocimiento de la lengua latina:
Resumen de criterios de calificación para esta tarea |
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Calificación | Mejorable | Correcto | Destacado | |
estándares generales de evaluación (10%) | ||||
Presenta correctamente la tarea (márgenes, organización, nombre correcto del archivo); el producto final muestra madurez (capacidad crítica, elaboración original) y un uso adecuado de los recursos (contenidos, página de preguntas frecuentes, vocabulario, etc.) | 0-5 puntos | |||
Lengua escrita (ortografía, puntuación, redacción, vocabulario) | 0-5 puntos | |||
estándares específicos de evaluación (90%) | ||||
Describe la organización del Imperio Romano y su relación con otros pueblos de la Antigüedad | 0-20 puntos | |||
Conjuga los tiempos verbales en las voces activa y pasiva | 0-15 puntos | |||
Utiliza adecuadamente el vocabulario para localizar el significado de las palabras | 0-10 puntos | |||
Realiza evoluciones de términos latinos al castellano y aplica las reglas fonéticas de evolución | 0-15 puntos | |||
Comprende, interpreta y traduce al castellano un texto breve en latín | 0-30 puntos |