Para comenzar

• Expresar verbalmente, de forma razonada el proceso seguido en la resolución de un problema.
• Utilizar procesos de razonamiento y estrategias de resolución de problemas, realizando los cálculos necesarios y comprobando las soluciones obtenidas.

• Reconocer los distintos tipos números reales y los utiliza para representar e interpretar adecuadamente información cuantitativa.

• Realizar operaciones numéricas con eficacia, empleando cálculo mental, algoritmos de lápiz y papel, calculadora o herramientas informáticas.

• Utilizar la notación numérica más adecuada a cada contexto.

• Obtener cotas de error y estimaciones en los cálculos aproximados realizados.

• Conocer y aplicar el concepto de valor absoluto para calcular distancias y manejar desigualdades.

• Resolver problemas en los que intervienen números reales y su representación e interpretación en la recta real.

La tarea se calificará con un máximo de 100 puntos.

Se valorarán los siguientes aspectos, que van acompañados de la puntuación máxima que se asigna a cada uno de ellos:

1. Presentación: ortografía, gramática, expresión escrita, aspecto estético de la tarea. (5 puntos).

2. Razonamiento: coherencia y adecuación de las respuestas en cada una de las cuestiones, y claridad en las explicaciones de lo que vas a hacer para resolver la tarea. (25 puntos).

3. Cálculos: corrección de las operaciones que tienes que hacer para responder a las cuestiones planteadas. (45 puntos).

4. Notación: expresión adecuada de los números, de las unidades, de las fórmulas y relaciones que vas a utilizar. (15 puntos).

5. Herramientas informáticas: utilización de programas para insertar fórmulas matemáticas y elaborar la tarea. (10 puntos).

Por último, también se tendrá en cuenta que el resultado de la tarea sea de elaboración propia y original, por lo que la copia parcial o total restará puntuación a la valoración anterior, en función de la importancia y amplitud de lo copiado.