Introducción
PROYECTO EMPRESARIAL es uno de los módulos profesionales del Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas, regulado por elDecreto 262/2, de 27 de noviembre, por el que se establecen las enseñanzas correspondientes al título de formación profesional de Técnico Superior en Administración y Finanzas (BOJA nº 19, de 14 de febrero de 2002)
El objetivo de este módulo es que el alumnado pueda adquirir los conocimientos y aplicar las técnicas necesarias para:
- Analizar los datos económicos que se requieren para poder delimitar una actividad empresarial.
- Definir detalladamente los contenidos para el desarrollo de un proyecto empresarial concreto.
- Analizar y evaluar la viabilidad del proyecto empresarial, aplicando el modelo de cálculo de costes más adecuado al tipo de empresa propuesto y técnico de evaluación de inversiones y previsión de resultados.
- Especificar y analizar los trámites legales y las actuaciones necesarias para la constitución y puesta en marcha de un proyecto empresarial.
- Operar con medios informáticos para la realización de cálculos económicos y elaboración de la documentación del proyecto empresarial.
El módulo se divide en cinco unidades. Las unidades se estructuran alrededor de un caso práctico que recrea alguna faceta del mundo real combinando tareas, cuestionarios y contenidos.
Paralelamente a las tareas y cuestionarios, el alumnado tiene a su disposición los contenidos en los que se desarrollan los conocimientos necesarios para poder realizarlos.
En la modalidad de enseñanza presencial, a este módulo profesional le corresponden 198 horas, distribuidas en 9 horas semanales. En esta modalidad a distancia no es posible indicar una dedicación horaria para cada módulo, ya que esto depende del alumnado, entre otros condicionantes, pero puede ser interesante considerar este número de horas como una referencia relativa y utilizarlo para baremar y comparar el tiempo necesario para superar cada módulo. No obstante, se estima que, en líneas generales, se supone que en la modalidad a distancia el alumnado necesitará un 50% más del tiempo que se dedica a las horas de clase en presencial.