1. Souvenirs d'écoliers

Lisez ce texte attentivement (les mots en gras font partie du lexique de l'école). Il s'agit des souvenirs d'école de Chloé.

Souvenirs d'écolière

C’est avec beaucoup de nostalgie que je me souviens de l’époque de mon enfance. Ma vie d’ écolière occupait tout mon univers. J’arrivais tous les jours à 8 h 20 du matin à l’école, avec mon  cartable sur le dos. Je retrouvais alors mes camarades de classe et nous avions le droit de jouer pendant 10 minutes sous le préau. A la demie, la sonnerie retentissait et chaque classe se dépêchait de former les rangs, deux par deux, dans la cour de l’école devant les maîtres et maîtresses qui nous attendaient en haut des marches. Quand le silence régnait enfin, les classes de CP, CE1 et CE2 entraient par la porte de gauche, et les classes de CM1 et CM2, rejoignaient leurs salles de classe par la porte de droite. Eux, c’étaient « les grands ».

 Les classes étaient très spacieuses. Il y avait en général une trentaine de pupitres doubles en bois, une  estrade, un grand tableau noir qui occupait un mur entier, et des cartes des régions ou des fleuves français, accrochées aux murs.

La maîtresse faisait l’appel et ensuite nous ouvrions nos cahiers et nous commencions la leçon. Quand nous écrivions, il fallait faire très attention à ne pas faire de ratures ou de taches avec nos stylos plumes. Les cahiers devaient être propres et nous utilisions pour cela, nos buvards roses. Sinon, pas de bon point ! Et il fallait être sages, on ne voulait pas être punis et envoyés au coin !

À 10 h c’était la récré, qui durait une demie-heure. Dès le début de la récréation, nous courions comme des fous et nous n’arrêtions pas de jouer une seule seconde : chat perché, loup glacé, balle au prisonnier, l’élastique, la corde à sauter, la marelle, cache-cache... ou bien les billes, les échanges de cartes, les jeux de main...Quelle énergie on avait ! On retournait souvent en classe avec les genoux écorchés et on devait alors faire un petit  tour à l’infirmerie.

Parfois nous avions une sortie programmée pour aller au musée ou au parc. J’adorais ces journées spéciales où on apprenait autrement ! Ou bien nous allions à la piscine ou au stade. Et une fois par an, pour les plus grands, c’était la « classe de nature » : pendant une semaine, on dormait tous ensemble, loin de chez nous.

A midi, on passait à la cantine et l’après-midi, on retournait en classe pour continuer à apprendre plein de choses. Nous devions beaucoup travailler pour avoir de bons résultats à la fin du trimestre sur les bulletins de notes.

A 16 h 30, c’était fini. Les papas et les mamans attendaient devant l’école avec les goûters qu’ils venaient d’acheter à la boulangerie, mmmm ! Et on avait même droit de temps en temps à un petit carambar ! Il fallait ensuite rentrer à la maison pour faire les devoirs et bien se reposer pour être en forme le lendemain matin.

* « Il fallait » : C'est l'imparfait de « Il faut ».

* en gras : vocabulaire de l'école à connaitre.

Maintenant écoutez le texte des souvenirs de Chloé.

Lisez-le ensuite à voix haute pour bien travailler la prononciation.

Unité 1 - Leçon 3 - Podcast 01