Para comenzar

Con la realización de esta tarea lograrás asimilar los conceptos más importantes de los contenidos relacionados y aprenderás a:
- Utilizar HTML para crear una página web.
- Aplicar formatos CSS
- Crear e integrar multimedia en nuestra web.
- Usar repositorios de imágenes libres.

Deberás atender a los criterios que se especifican en esta rúbrica y que tienen una valoración de 100 puntos máximo:
Cuando recibas la corrección a través de la plataforma, tu profesor o profesora te indicará el nivel que has alcanzado y te ofrecerá una orientación sobre cada criterio que te permitirá una mejora real de tu tarea.
| Criterio de calificación |
Avanzado | Medio | Inicial | Calificación |
| Diseña una página web de presentación. |
El sitio web tiene un objetivo claro, está bien redactado y con coherencia. Es creativo y original. |
Diseña un sitio web. | No lo diseña o es demasiado simple. | 20% |
| Diseña e integra algún elemento multimedia (tabla de imágenes libres). | Crea la tabla con imágenes libres y enlaces. | Usa alguna imagen y/o tablas. | No integra recursos multimedia ni de la web 2.0. | 20% |
| Añade el botón de Twitter y blog para promocionar su web en redes sociales. |
Utiliza la web 2.0 para promocionarse de manera respetuosa en un medio. Se abre en nueva ventana |
Promociona su web en algún medio. | No promociona. | 15% |
| Incrusta o enlaza hoja de estilo CSS. | Diseña su propio CSS. | Usa CSS pero no lo personaliza. | No usa CSS. | 25% |
| Reflexiona en el blog y tuitea | Reflexiona sobre su propio aprendizaje y es autónomo en la búsqueda de recursos. |
Escribe un artículo pero no profundiza. Tiene cierta autonomía. |
No escribe un artículo en el blog. No es autónomo. |
20% |
Con esta tarea contribuirás al desarrollo de los siguientes criterios de evaluación y competencias clave:
| Criterios de evaluación | Competencias clave |
|
1. Emplear lenguajes de marcado, presentación y script en entorno cliente, para elaborar páginas web interactivas. |
CMCT CD CCL |
|
2. Utilizar gestores de contenidos para la publicación web, identificando sus aplicaciones y aspectos de configuración, recopilando y analizando información estadística. |
CD SIEP CYEC |