Contexto y objetivos de la tarea

Contexto:

A lo largo del Bloque 2, hemos estudiado cuál es la estructura y evolución de la población en nuestros días. Es un tema importante y que está de actualidad: el espectacular crecimiento de los últimos decenios, lo que llamamos "explosión demográfica", unido a la aceleración del cambio climático, puede amenazar el equilibrio de la naturaleza y afectar de manera decisiva al futuro de los habitantes y a los recursos de la Tierra.

Con esta tarea entenderemos mejor los conceptos básicos referidos a la geografía de la población, y a partir de ellos podremos reflexionar sobre algunas cuestiones muy importantes para entender el mundo en el que vivimos.

En esta tarea aprenderás a:

Reconocer y expresar los rasgos básicos de los modelos demográficos actuales, relacionándolos con la ocupación humana del territorio y teniendo en cuenta la relación entre población y recursos y los movimientos migratorios.
Analizar las características de la población española, su distribución, dinámica y evolución, así como los movimientos migratorios y compararlas con las de la población andaluza y las particularidades de los movimientos migratorios andaluces a lo largo de la historia.
Comentar los cambios que afectan actualmente a los modelos familiares y a los roles sociales del hombre y de la mujer.
Exponer de forma razonada los rasgos sociológicos más relevantes de la sociedad española y andaluza actual.

Descripción de la tarea

Esta tarea tiene dos partes y la realizarás sobre una plantilla elaborada para ti y para que te sea más cómodo, !vamos allá!

Primera parte:

En esta primera parte tendrás que ver este vídeo. Presta atención a lo que se dice en él y podrás responder a las preguntas que aparecen en la plantilla, que serán estas:

1º) ¿De dónde se extraen los datos para estudiar la población en Andalucía?

2º) ¿Cómo era la población durante la romanización?

3º) ¿Qué ocurrió durante la Alta Edad Media?

4º) ¿Por qué creció la población durante el periodo de al-Ándalus?

5º) ¿Con qué rey se hace el primer recuento oficial de andaluces? ¿Cómo se llamó el censo que recoge ese recuento?

6º) ¿Cuándo empiezan los primeros censos más fiables y cada cuántos años se hacían? ¿Cada cuántos años se hacen los padrones?

7º) Casi al final del vídeo se habla de estancamiento de población ¿En qué fecha se produce ese estancamiento? ¿Cuándo empieza a recuperarse?

educacciontv . Evolución histórica de la población andaluza (@educacciontv)

Segunda parte:

En la segunda parte de la tarea, tendrás que buscar la pirámide de población de Andalucía del año 1950 y la pirámide de población de Andalucía del año 2022. Pega cada imagen de cada pirámide en la plantilla de trabajo y establece sus diferencias. No te preocupes: en la plantilla vienen las indicaciones de qué aspectos debes comparar. Justo al final de la plantilla tendrás que hacer una pequeña reflexión sobre qué has aprendido con esta tarea, no te olvides de esa parte, es muy importante para ver el desarrollo de tu aprendizaje.