Para comenzar
La realización de esta tarea te permitirá adquirir los siguientes estándares de aprendizaje:
- Comprende los fundamentos de la axonometría ortogonal.
- Dibuja axonometrías de cuerpos o espacios definidos por sus vistas principales.
- Identifica formas y medidas de objetos industriales o arquitectónicos.
Y las siguientes competencias básicas:
- CAA (Aprender a aprender)
- CCL (Comunicación lingüística)
- SIEP (Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor)
- CSC (Competencia social y cívica)
- CMCT (Competencia matemática y básica en ciencia y tecnología)
- CD (Competencia digital)
Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla:
Criterios de evaluación | Baremo Puntos. Máx. |
|
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A. Correctos trazados geométricos y de configuración del problema propuesto con la ayuda de útiles convencionales de dibujo. | 80 |
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B. Adecuación a las instrucciones. Pulcritud gráfica y precisión del trazado. | 10 |
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C. Presentación y legibilidad gráfica de las fichas (fotografía o escaneado) | 10 |
Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera con un valor numérico máximo y se podrá expresar gráficamente (si fuera necesario para aclarar alguna duda del alumnado) según CUATRO niveles de concreción (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO) a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente escala:
DESTACADO | CORRECTO | MEJORABLE | INADECUADO |
Dichos colores serán indicadores en las retroalimentaciones de tus calificaciones de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE) , de forma correcta (AMARILLO), de aquellos que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA) y de aquellos que debes repetir o esforzarte en corregir para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si algunos de los items claves (marcados con un asterisco*) aparecieran en tu retroalimentación marcados en rojo, dicha tarea no superará los mínimos y debería repetirse o rehacerse la parte correspondiente.