Previo a la tarea

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Actividad

La x va a ser la estrella de esta tarea. La x o cómo tú decidas llamar a las incógnitas que vas a necesitar para plantear y resolver los problemas que te presentamos en las dos primeras actividades. Para terminar, un laberinto de polinomios, en donde la x, además de las operaciones que puedes hacer con ella, será también la protagonista.

Con las tres actividades que te proponemos en la tarea vas a tener la ocasión de trabajar con tres tipos conocimientos.
 
En lo que respecta a los contenidos, todos están recogidos en los dos primeros temas de la unidad Cifras y letras: operaciones con variables, resolución de ecuaciones, sistemas e inecuaciones.
 
Además, vas a tener la oportunidad de aplicar algunas de las estrategias de resolución de problemas: traducir una situación de la vida real al lenguaje formal-matemático y viceversa, justificar los pasos que vas dando, revisar los resultados obtenidos.
 
Por último, tendrás que emplear algunas herramientas informáticas como son la edición de gráficos o de expresiones matemáticas.
 
La tarea se calificará un máximo de 100 puntos.
 
Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos que van acompañados de la puntuación máxima que se asigna a cada uno de ellos.
 
1. Presentación: ortografía, gramática, expresión escrita y aspecto estético de la tarea. (10 puntos)
 
2. Razonamiento: explicaciones de lo que vas a hacer para resolver los dos problemas que se plantean, elección adecuada tanto de las incógnitas como de las ecuaciones o inecuaciones que las relacionan, además de pensar si las soluciones que obtienes están de acuerdo con lo que se pide. (25 puntos)
 
3. Cálculos: corrección de las operaciones que tienes que hacer tanto para resolver los dos problemas como para recorrer el laberinto y escribirlo como una sola expresión. (40 puntos)
 
4. Notación: expresión adecuada de las ecuaciones o inecuaciones necesarias para resolver los problemas planteados, uso correcto de los números y de sus medidas, en el caso de las dos primeras actividades. (10 puntos)
 
5. Herramientas informáticas: captura y edición de las imágenes que tienes que incluir en la plantilla, y utilización de programas necesarios para escribir fórmulas y expresiones matemáticas. (15 puntos)
 
Por último, también se tendrá en cuenta que el resultado de la tarea sea de elaboración propia y original, por lo que la copia parcial o total restará puntuación a la valoración anterior en función de la amplitud e importancia de lo copiado.