Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  • Emplear las herramientas tecnológicas adecuadas al tipo de problema, situación a resolver o propiedad o teorema a demostrar.

  • Seleccionar herramientas tecnológicas adecuadas y utilizarlas para la realización de cálculos numéricos o algebraicos cuando la dificultad de los mismos impide o no aconseja hacerlos manualmente.
  • Realiza operaciones con matrices y aplica las propiedades de estas operaciones adecuadamente, de forma manual y con el apoyo de medios tecnológicos.

Qué se valorará


La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:

Indicadores Puntuación máxima Bajo Medio Alto
Presentación 30 puntos Presentas la tarea utilizando un formato que no se ajusta a lo que se pide en la tarea. (0-10 puntos) Presentas la tarea utilizando el formato adecuado, pero con un aspecto estético, técnico o visual pobre y poco cuidado.(10-20 puntos) Presentas la tarea utilizando el formato adecuado, con un aspecto estético, técnico y visual muy cuidado. (20-30 puntos)
Redacción 20 puntos Redactas o comentas el vídeo con multitud de errores ortográficos y gramaticales, y tus argumentos son pobres y nada claros.(0-8 puntos) Redactas o comentas el vídeo con algunos errores ortográficos y gramaticales, o tus argumentos no son del todo claros. (8-14 puntos) Redactas o comentas el vídeo con un estilo correcto (ortográfico y gramatical), y acompañas tus ideas con argumentos claros.(14-20 puntos)
Lenguaje matemático 10 puntos Utilizas una notación y expresión nada adecuada al problema elegido. (0-3 puntos) Utilizas una notación o expresión matemática que se aproxima a la requerida por el problema elegido. (3-7 puntos) Utilizas la notación y expresión matemática adecuada al problema elegido. (7-10 puntos)
Uso de herramientas tecnológicas 40 puntos No expresas ni la utilidad  ni los pasos que hay que dar con la herramienta informática para resolver los dos problemas. (0-10 puntos) Elaboras un documento o un vídeo que no se ajusta a los requisitos que se describen en la tarea, o no muestras con claridad la utilidad o los pasos que hay que dar con la herramienta informática para resolver los problemas. (10-30 puntos) Elaboras un documento o un vídeo que se ajusta a los requisitos que se exigen en la descripción de la tarea, además de mostrar con claridad la utilidad y los pasos que hay que dar con la herramienta informática para resolver los problemas. (30-40 puntos)