2.6. Condiciones básicas del contexto formativo: espacios, equipamientos y profesorado
Los recursos didácticos a utilizar serán, en lo posible, variados y atractivos para los alumnos, ajustados a la aplicación de los contenidos, a la presentación, asimilación y facilitación de las tareas docentes. Podemos distinguir entre recursos materiales e instalaciones y recursos humanos.
Los recursos materiales son un elemento importante para lograr los objetivos planteados, utilizándose además como un instrumento de motivación para el grupo-clase. Las instalaciones son elementos fundamentales a la hora de elaborar la programación (tipo, estado, uso compartido).
Los recursos humanos hacen referencia al técnico o técnicos que están implícitos en la programación (Gil, 2001).
Son los medios, personales o materiales, instrumentos facilitadores o no, de la organización y el proceso de enseñanza.