Para comenzar

Con esta tarea pretendemos que aprendas a:

  • Usar el lenguaje, la notación y los símbolos matemáticos adecuados al contexto y a la situación.
  • Utilizar argumentos, justificaciones, explicaciones y razonamientos explícitos y coherentes.
  • Analizar funciones expresadas en forma algebraica, por medio de tablas o gráficamente, y relacionarlas con fenómenos cotidianos, económicos, sociales y científicos extrayendo y replicando modelos.
  • Seleccionar de manera adecuada y razonadamente ejes, unidades y escalas reconociendo e identificando los errores de interpretación derivados de una mala elección, para realizar representaciones gráficas de funciones.
  • Emplear las herramientas tecnológicas adecuadas al tipo de problema, situación a resolver o propiedad o teorema a demostrar, tanto en la búsqueda de resultados como para la mejora de la eficacia en la comunicación de las ideas matemáticas.

La tarea se calificará con un máximo de 100 puntos. Para ello se tendrán en cuentas los siguientes aspectos y puntuación máxima para cada uno de ellos:

  • Presentación: redacción (ortografía, gramática y expresión escrita), originalidad (buscas tus propias fuentes), presentación (el resultado es atractivo), y esmero en detalles comunes a todas las tareas (nombras bien el archivo, incluyes tu nombre en la plantilla, prestas atención a todos los apartados de la tarea...) (10 puntos).
  • Justificación y resolución de problemas: corrección y justificación razonada en los argumentos que das para responder a las preguntas que se plantean. (15 puntos).
  • Cálculos: corrección en las operaciones que se realicen para responder las cuestiones que se plantean. (45 puntos).
  • Notación: expresión adecuada de las fórmulas que se utilizan y uso de la nomenclatura adecuada. (20 puntos).
  • Herramientas informáticas: utilización de programas para insertar fórmulas matemáticas (representación de la función). (10 puntos).
  •  Por último, también se tendrá en cuenta que el resultado de la tarea sea de elaboración propia y original, por lo que la copia parcial o total restará puntuación a la valoración anterior, en función de la amplitud de lo copiado.