1.1. En route vers le futur

Un robot à visage humain est déjà en service.

- Aujourd’hui on va creuser votre dent.

- D’accord.

- On y va.

Depuis quelques mois, les jeunes praticiens se font la main sur ce drôle de patient.

- Ah !

- Ça va ?

- Oui, ça va.

- Bon, je continue alors.

- Ah !

ENDI U2 est un robot qui simule tout ce que subit le patient. Ses dents sont bourrés de capteurs; chaque fois qu’il reçoit une douleur, une lumière rouge s’affiche sur l’écran.

- J’observe la dentiste et quand elle se trompe ou commet des erreurs j’essaie de contrôler la situation en commandant les réactions au robot. Quand la dent est creusée ou trop usée on peut la changer.

L’un des grands avantages de ce système c’est qu’ici le patient a toujours le sourire.

- D’abord je me présente, je m’appelle RVQ2. Je viens de l’université d’Osaka.

Un robot à figure humaine, la ressemblance est troublante.

- J’ai la peau douce, des mouvements et des expressions naturelles. Grâce à de nombreux capteurs j’ai beaucoup de sensibilité.

Animée par un programme informatique, la belle androïde se verrait bien un jour remplacer l’homme.

- Demain je vais travailler pour aider les personnes âgées, garder les enfants dans les crèches, enseigner, présenter les infos télé, servir d’hôtesse d’accueil. Dans toutes ces situations qui font appel à la présence humaine, il vaut mieux être comme moi que comme un robot métallique.

Le professeur Ishiguro n’a pas hésité à mener une expérience à la limite de la schizophrénie, il a créé son propre clone qu’il pilote à distance via Internet. Cela lui permet de donner des interviews quand il n’est pas dans son laboratoire. Mais aussi de mesurer l’effet produit sur ses interlocuteurs. Un effet saisissant, on l’a testé pour vous.

- Bonjour docteur Ishirugo. Comment allez-vous ?

- Pas mal et vous ?

- Pas mal.

- Euh, vous allez voir, vous allez vous habituer à ce système de communication. Vous allez vous y faire.

Le professeur Ishirugo appelle ce robot sa réplique. À travers lui, il a inventé le don d’obicuité.

- Voilà. Pour les infos télé c’est peut-être pas pour tout de suite. Vous découvrirez en tout cas l’intégralité de ce reportage ce soir dans "Un œil sur la planète" avec d’autres enquêtes sur ce Japon qu’on connaît mal. Rendez-vous à partir de 22h35.

Enregistrement 1.Les conditions de travail étaient plus dures qu’aujourd’hui. On commençait à travailler très jeune, à partir de 14 ans, et les gens prenaient leur retraite très tard. Peu de femmes travaillaient à l’extérieur ; elles s’occupaient de la maison et de leurs enfants.

 

Enregistrement 2.Ils avaient moins de divertissements que nous aujourd’hui, mais ils étaient heureux. Ils se promenaient avec les amis, ils dansaient les jours de fête… Beaucoup de jeux d’autrefois ont actuellement disparu. Seulement les plus riches partaient en vacances.

 

Enregistrement 3.À la maison il n’y avait pas d’eau courante ni d’électricité. Très souvent, nos grands-parents devaient aller chercher l’eau potable à une fontaine. Les filles aidaient leurs mères à faire la lessive. Elles allaient, une fois par mois, à la rivière.

 

Enregistrement 4.Les gens s’habillaient d’une manière différente. Les femmes portaient toujours des robes, pas comme aujourd’hui. Les enfants mettaient une blouse noire pour aller à l’école. Ils avaient peu de vêtements et ceux-ci passaient d’un enfant à l’autre.

 

Enregistrement 5. Habituellement, les enfants devaient aller à l’école à pied, mais ce n’était pas dangereux parce que dans les rues il n’y avait pas autant de voitures qu’aujourd’hui. Les premières voitures sont apparues vers 1900. À cette époque-là les gens voyageaient très peu.