Para comenzar
- A interpretar diagramas sísmicos.
- A interpretar diagramas de difracción de Rayos X.
- A conocer algunas de las características de una roca.
- A reconocer algunas rocas esenciales por su composición química.
La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:
Indicadores | Peso | 70-100 puntos | 40-69 puntos | 0-39 puntos | |
Expresión escrita |
5% | Redactas con un estilo correcto (ortográfico y gramatical) y apoyas tus ideas con argumentos claros y bien justificados. | Redactas con algunos errores ortográficos y gramaticales, o tus argumentos no son del todo claros y en ocasiones no están lo suficientemente justificados. | Redactas con multitud de errores ortográficos y gramaticales, tus argumentos son pobres y poco justificados. | |
Expresión científica |
5% | Expones con claridad y precisión los diferentes conceptos geológicos, y utilizas el formato de expresión y las unidades más adecuadas para cada uno de ellos. | Expones con algunas carencias o poca precisión los diferentes conceptos geológicos, o no utilizas las expresiones más precisas o adecuadas. | Expones sin precisión ni claridad los diferentes conceptos geológicos. | |
Interpretar los datos obtenidos por distintos métodos (sísmico) para ofrecer una visión coherente sobre la estructura y composición del interior del planeta | Indicar el radio aproximado del planeta | 10% | Lo indicas correctamente y de forma razonada. | Lo indicas pero no lo razonas correctamente. | Ni lo indicas correctamente ni lo razonas. |
Indicar el número de capas que lo forman | 10% | Lo indicas correctamente y de forma razonada. | Lo indicas pero no lo razonas correctamente. | Ni lo indicas correctamente ni lo razonas. | |
Indicar la profundidad a la que se encuentran las capas | 10% | Lo indicas correctamente y de forma razonada. | Lo indicas pero no lo razonas correctamente. | Ni lo indicas correctamente ni lo razonas. | |
Indicar el estado físico de las capas | 10% | Lo indicas correctamente y de forma razonada. | Lo indicas pero no lo razonas correctamente. | Ni lo indicas correctamente ni lo razonas. | |
Comparar con la estructura interna de la Tierra | 10% | Haces una comparación correcta y detallada. | Haces una comparación algo pobre o con pocos detalles. | Haces una comparación incorrecta. | |
Identificar los principales tipos de rocas, su composición, textura y proceso de formación | Reconocer ambas rocas | 30% | Realizas las identificaciones con corrección. | - | Las realizas de forma incorrecta |
Reconocer los ambientes petrogenéticos de ambas rocas | 10% | Los reconoces correctamente y los razonas adecuadamente. | Los reconoces correctamente pero no los razonas adecuadamente. | No los reconoces correctamente y/o no los razonas adecuadamente. |