Contenidos y ayuda

Qué contenidos consultar

En una o dos líneas, procurando ser sintéticos y concretos, enlazamos los contenidos que el alumnado va a necesitar para poder hacer la tarea. Recordad que se trata de ayudar al alumno, así que hay que dirigirlo lo mejor posible, evitando enlaces genéricos a unidades completas o a cualquier otro recurso extensísimo y poco definido. Los elementos de producción se han reducido, por lo que la selección de contenidos debería estar planteada en la misma línea de mejora del desempeño. Siempre que se considere oportuno, se pueden indicar entre paréntesis apartados concretos de los contenidos que serán de obligada consulta para la tarea.

Ayuda para la tarea

Se trata de incluir aquí todo aquello que pueda ayudar al alumnado a resolver las propuestas de la tarea y obtener el producto final:

  • Recursos (tutoriales, videotutoriales, herramientas externas necesarias) que pueda necesitar.
  • Indicaciones pedagógicas sobre la forma de enfocar la tarea o de resolverla, aclaraciones, etc. En general, el sentido de estas indicaciones sería adelantarse en lo posible a aquellas dudas que sabemos que pueden surgir.
  • Cualquier otra aportación que pueda ayudar al alumnado: material muy localizado de apoyo, como esquemas, gráficos, tablas, infografías...

Qué contenidos consultar

Para la realización de esta tarea tendrás que estudiar y asimilar todo lo visto en el Tema 1 de la Unidad 1 ya que trabajaremos todo el vocabulario y estructuras gramaticales del mismo.