
Esta tarea se calificará sobre un total de 100 puntos para lo que tendremos en cuenta los ítems de la siguiente rúbrica:
Creatividad |
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La expresión es original y los contenidos se aplican de forma creativa. El bien elegido, efectivamente, no forma parte de ningún Catálogo del Patrimonio Andaluz y, por lo tanto, no está considerado un BIC. Las imágenes incorporadas son propias. |
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Redacción |
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La redacción es clara, precisa y bien estructurada. No hay errores gramaticales, ni ortográficos, ni sintácticos y el documento, tal cual, podría ser presentado a un organismo oficial. |
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Razonamiento |
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Se razona con coherencia argumentativa y se demuestra una adecuada comprensión. |
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Contenidos |
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Se emplean de modo adecuado y suficientes los contenidos y los conceptos, con ejemplos e ilustraciones significativos. Los elementos que forman parte del informe se corresponden con los contenidos que se han aprendido a lo largo del curso, especialmente en el tercer trimestre, con las unidades 5 y 6. |
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Capacidad crítica |
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Se interpreta con fundamento y madurez crítica |
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Procedimiento |
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Se siguen adecuadamente las instrucciones y se emplean los elementos apropiados para la actividad. Cada parte del informe ha sido rellenada de forma objetiva y rigurosa, atendiendo a cada parte de la petición de la inclusión del elemento patrimonial como BIC. |
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Coherencia temporal |
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La secuenciación temporal es precisa, coherente y significativa |
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Destacado |
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Correcto |
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Inadecuado |
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