Para comenzar

¿Qué aprenderás?

Con esta tarea se pretenden alcanzar los siguientes objetivos:

  • Tener una visión global de algunos aspectos literarios significativos de la cultura de los países anglosajones. 
  • Identificar y emplear construcciones exclamativas como manera de enfatizar el mensaje.
  • Analizar el mundo de la publicidad y conocer los principales recursos lingüísticos que la regulan. El lenguaje publicitario: características lingüísticas. 
  • Conocer y hacer uso de de las estructuras léxicas y sintácticas adecuadas para las nuevas tecnologías, así como de patrones sonoros y rítmicos adecuados que permitan la comunicación. 
  • Repasar la voz pasiva y el correcto uso del complemento agente en su oración.

¿Qué se valorará?

La tarea tiene un valor máximo de 100 puntos, distribuidos de la siguiente forma:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

CALIFICACIÓN

INADECUADO

CORRECTO

DESTACADO

PARTE A

Internet y las nuevas tecnologías

0-10%

PARTE B 

Shakespeare y el teatro isabelino (voz pasiva)

0-30%

Shakespeare y el teatro isabelino

(c. agente)

  0-15%

 

 

 

PARTE C

Comentarios en internet: exclamativas

0-15%

Comentarios en internet: presentación y publicidad de Romeo y Julieta

0-30%

 

 

 

TOTAL TAREA

/100%

COMENTARIO DEL PROFESOR: