Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

 

La realización de esta tarea te permitirá adquirir los siguientes estándares de aprendizaje:

  • Valorar la importancia del desarrollo y evolución de la tecnología en la historia de la Humanidad.
  • Participar en un proyecto colectivo de búsqueda y síntesis de información en forma de línea del tiempo.
  • Buscar y procesar la información en internet para adecuarla a los requisitos propuestos en la tarea.
  • Sintetizar la información para exponerla de una forma clara y concisa, incluyendo alguna ilustración gráfica o vídeo.

 

Qué se valorará

 

Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla:

 

 Criterios de evaluación  Puntuación máxima

 A.  Uso correcto de la hoja de registro de datos en Timeline JS

10

 B.  Publicación de los items en la línea de tiempo

30

 C.  Descripción del Item: texto, datos, justificación, imagen y vídeo.

30

 D.  Valoración personal de la tarea

20

 E.  Ortografía y expresión en la documentación escrita

10

 

Con esta tarea contribuirás al desarrollo de los siguientes criterios de evaluación y competencias clave:

Criterios de evaluación Competencias clave
3. Analizar el funcionamiento de circuitos neumáticos e hidráulicos.

CMCT, CSC

4. Identificar sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado en el entorno cercano.  

CMCT

5. Identificar los elementos de mando, control y potencia, explicando la relación entre las partes que los componen.

CMCT