Enunciado

Contexto y objetivos de la tarea

Contexto:

En cualquier idioma es fundamental saber hablar de comida; por eso con esta tarea nos vamos a ejercitar en este vocabulario y en las estructuras que nos ayudarán a ponerlo en práctica y a expresar gustos y preferencias al respecto, así como a poder hacer comparaciones.


En esta tarea aprenderás a:

  • Expresar la cantidad precisa e imprecisa. 
  • Manejar los artículos partitivos, que no existen en nuestro idioma.
  • Utilizar el Imperativo.
  • Usar  estructuras de necesidad como Il faut y otras impersonales como Il y a.
  • Aplicar los verbos de gustos y preferencias.
  • Conocer el vocabulario de los alimentos.
  • Conocer las comidas del día
  • Expresar la comparación.

Descripción de la tarea

Con esta tarea vamos a crear entre todos un Carnet de recettes propio y original del grupo, en el que vamos a incluir nuestras recetas preferidas y vamos expresar y argumentar nuestras preferencias.

La tarea consiste en participar en el foro del aula de francés y enviar un único documento de texto al profesor o profesora en el que aparezcan vuestras aportaciones. Leed bien las consignas y redactad lo que se os indica.  

Foro: Nos recettes préférées

1. Intervención 1

Elegid  un plato de la gastronomía familiar, local o regional que más os guste. Escribid la receta en el foro Nos recettes préférées. Para ello debéis redactarla con  la estructura siguiente y acompañarla de una foto alusiva a la receta, bien de los ingredientes utilizados o del resultado final:

Titre:  Nom de la recette. Puede ser de comida o bebida

Repas: Decid en qué comida del día se suele tomar. Puede ser en varias. Aquí podéis utilizar como sujeto ON

Ingrédients: Dans cette recette  il y a ... (liste d'ingrédients, empleando los artículos partitivos).

Quantités:  Pour la preparer il faut... (liste des ingrédients et de quantités précises et imprécises).

Préparation (verbes à l'impératif): 

Recomendaciones:

El apartado de Préparation no debe superar las 6 líneas.

En ningún caso la tarea consiste en copiar y pegar la receta de Internet, sino en simplificarla y en emplear los contenidos vistos en la unidad 2.

No  se puede repetir una receta que ya esté publicada en el foro, por lo que debéis ir mirando las aportaciones de otros. Sí se admitirán variantes, por ejemplo de tortilla con otros ingredientes o batido.

2. Intervención 2 :

Elegid una receta de una compañera o compañero e indicad por qué os gusta o no, por qué la preferís a otras de manera argumentada. Utilizad también la estructura de la comparación en vuestra intervención.

Recette:

Commentaire:


 

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