Medidas de atención a la diversidad

Las medidas de atención a la diversidad desde la materia se basan en la adaptación de las tareas, actividades y ejercicios propuestos al alumnado y el refuerzo complementario sobre el déficit detectado en cada caso.

En el caso de las tareas, con una actividad permanente en los foros específicos de ayuda creado para las mismas, fomentando al participación, la exposición razonada de dudas y tratando de aportar soluciones inmediatas acordes a las dificultades planteadas. También mediante retroalimentaciones en las que se combinan respuestas pormenorizadas, que atienden a los detalles, y planteamientos generales referidos a contenidos centrales o aspectos procedimentales. En su caso, mediante la propuesta de alternativas más sencillas y personalizadas o, llegado el momento, la conversión de la tarea en actividad.

En el caso de las actividades y ejercicios, fomentando la experiencia de la autoevaluación y animando al desarrollo del trabajo colaborativo

Si un alumno encuentra una dificultad especial en la elaboración de alguna de las tareas propuestas, cuenta con la posibilidad de solicitar al profesor una solución personalizada. El alumno deberá contactar con el profesor una vez revisadas las instrucciones y los contenidos requeridos para su realización. Si las dificultades iniciales subsisten, el profesor se procederá a una adaptación de la tarea. Esta posibilidad es transmitida al alumnado en el foro de Novedades en el primer trimestre para el conocimiento general.

Una vez detectado casos que requieran una atención más personalizada, se pedirá al alumno una entrevista previa a cada tarea, a fin de orientar con detalle sobre la realización de la misma y ponderar la posibilidad de actividades de aprendizaje alternativas, adaptadas en función de las circunstancias personales o el perfil cognitivo del alumno.

Aquellas actividades que requiriesen el empleo de herramientas informáticas no habituales, que pudiesen entrañar dificultades de consideración para algunos de los alumnos, contarán siempre con una alternativa de realización basada en el empleo de las aplicaciones comunes.