Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  • A utilizar tus conocimientos previos en la lengua inglesa.
  • A aplicar los nuevos conocimientos adquiridos en las unidades 1 y 2.
  • A reflexionar y valorar críticamente tus resultados con el objetivo de mejorar.
  • A mejorar la expresión escrita en lengua inglesa.
  • A presentarte en lengua inglesa.

Qué se valorará

La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos distribuidos de la siguiente forma:

  • La destreza de Reading tendrá un valor de 20 puntos.
  • La destreza de Writing tendrá un valor de 80 puntos atendiendo a elementos como el léxico, la gramática, la cohesión y coherencia, la estructura discursiva y la capacidad expresiva del texto.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

CALIFICACIÓN INADECUADO CORRECTO DESTACADO
READING

Leer y comprender mensajes, párrafos, descripciones, resúmenes, opiniones, reseñas, cartas, narraciones o argumentaciones u otros textos escritos en la lengua extranjera en papel o en soporte digital. CCL, CD, SIEP

0-10%

Leer y comprender mensajes un texto narrativo en la lengua extranjera para poder desarrollar actividades en el aula. CCL, CD, SIEP

0-10%
WRITING Escribir en soporte digital un texto narrativo con corrección y coherencia. CCL, CD, SIEP 0-15%
Incorporar al texto el léxico adecuado a la temática, registro o género (de textos escritos). CCL, CAA, CD,SIEP 0-15%

Hacer uso de signos de puntuación y marcadores discursivos cohesivos para articular, cohesionar, facilitar la comprensión y aportar calidad al texto. CCL, CAA, SIEP.

0-20%

Aplicar el conocimiento teórico, estructuras morfosintácticas de Presente para crear textos gramaticalmente correctos.

0-15%
Atender a estructuras o modelos discursivos que sirvan de ejemplo formal, temático o conceptual para producir textos narrativos. CCL, CAA, CD, SIEP. 0-15%
TOTAL TAREA /100%