# Orientaciones para el alumnado

En la unidad 1 hemos estudiado las moléculas que forman parte de los seres vivos, la célula y su funcionamiento. En esta segunda unidad nos vamos a centrar fundamentalmente en una molécula, el ADN. Estudiaremos su importancia como almacén de la información biológica necesaria para codificar un ser vivo. Te mostraremos cómo la información contenida en el ADN se convierte en proteínas. Entenderás el papel que juega el ARN en este proceso. Asimismo, estudiaremos cómo esa información se transmite a la descendencia, es decir, cómo se replica el ADN. Analizaremos también los cambios que puede sufrir el material genético en un proceso que llamamos mutación. Expondremos cómo se lleva a cabo la reproducción sexual, los mecanismos que la hacen posible, como la meiosis y la fecundación. Las ventajas que tiene respecto a la reproducción asexual. Por último, en esta unidad también trataremos las leyes que regulan la transmisión de esa información, es decir, las famosas leyes de Mendel. Entenderemos algunos términos de uso cotidiano como "gen": ¿qué son los genes? ¿dónde se localizan? ¿cómo se heredan?... A continuación te ofrecemos los contenidos de cada uno de los temas que componen la unidad. |
| Código genético. NIH. Creative Commons
Tema 1. Nuestra herencia, el ADN. En esta unidad te vamos a mostrar cómo en el ADN están contenidas las órdenes e instrucciones que otorgan a las células y a cualquier organismo las características propias de los seres vivos. Describiremos los procesos conocidos como transcripción y traducción, que mediante el empleo de un código, que es único para todos los seres vivos, permiten la síntesis de proteínas. En este tema también te explicaremos que la información genética, el ADN, se duplica y se reparte entre células hijas cuando se produce la división celular. No pierdas de vista cuáles son los criterios de evaluación de este tema: Describir el ADN como portador de la información genética y la naturaleza del código genético. Analizar sistemáticamente los procesos de transcripción y traducción. |
| Spiffistan. Creative Commons.
Tema 2. Alteraciones en el ADN, las mutaciones. Ya sabemos que el ADN es la molécula portadora de la información genética, sin embargo, ocasionalmente, esta información sufre cambios que conocemos con el nombre de mutaciones. Estas mutaciones se pueden originar de forma natural, normalmente durante la replicación, o bien pueden provocarse de forma artificial. En este tema analizaremos las mutaciones y su importancia en la aparición de nuevos genes, es decir de información genética nueva y, por tanto, en la evolución de los seres vivos. Te recordamos los criterios de evaluación: Relacionar las mutaciones con alteraciones de la información genética y reconocer su repercusión en la variabilidad de los seres vivos. Citar algunos agentes mutagénicos y sus efectos. |
| Wessex Reg. Genetics Centre. Creative Commons
Tema 3. Meiosis y reproducción sexual. Estudiaremos en este tema la necesidad de la reproducción. Analizaremos la reproducción sexual y los mecanismos que la hacen posible, centrándonos en la meiosis como proceso generador de variabilidad genética. Trabajaremos las fases de la meiosis y los episodios generadores de variabilidad. Los criterios de evaluación son: Describir brevemente las fases de la meiosis. Destacar los procesos de recombinación génica y de segregación cromosómica como fuente de variabilidad genética. |
| M. Osmond. Creative Commons
Tema 4. La transmisión de los caracteres hereditarios. En este tema vamos a estudiar las leyes que rigen la transmisión de esa información, las Leyes de Mendel. Por supuesto, será necesario hacer un recorrido por todos los conceptos de genética que son necesarios para la compresión de las citadas leyes. Los criterios de evaluación para este tema son: Resolver problemas sencillos de genética. |
| LadyofHats. Creative Commons.
¿Cómo me lo estudio? |
Para que el estudio te resulte ameno y nada dificultoso casi siempre te vas a encontrar un texto y un vídeo explicativo o una animación flash. Las animaciones son muy útiles para que puedas comprender el significado del texto. Te aconsejamos que hagas lo siguiente: lee el texto, visualiza la animación y vuelve a leer el texto. Además, en cada uno de los apartados de cada uno de los temas, podrás ir practicando mediante actividades de autoevaluación que pueden ser de tipo test, de verdadero o falso, de espacios en blanco, etc. Al final de cada uno de los temas es conveniente que realices los ejercicios resueltos, documento en el que vas a encontrar ejercicios referentes a los contenidos más importantes de cada tema, con la ventaja de que están resueltos, de manera que podrás comprobar rápidamente que tu respuesta ha sido correcta. También en cada tema, vas a encontrar otro documento con ejercicios, que llamamos aprende practicando, pues al igual que el anterior, también tienes ejercicios de los contenidos del tema pero con la diferencia de que aquí no están resueltos...., no te apures, te van a resultar muy fáciles y en caso de duda siempre puedes consultar a tu tutor o tutora. Además, en cada tema tendrás a tu disposición un mapa conceptual con la relación gráfica entre los diferentes elementos del tema y un resumen, presentado en PowerPoint y que te ofrecerá una idea global del tema ¡en seis diapositivas! Es mucho más fácil de lo que imaginas, pero has de ser perseverante. ¡¡¡Ánimo!!!