Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  • Utilizar un vocabulario y expresiones variados y y pertinentes y aquél repertorio que responde a la temática del bloque de aprendizaje: la homonimia.
  • Conocer y aplicar los signos de puntuación y las reglas ortográficas de forma correcta.
  • Emplear un registro de comunicación adecuado a la situación de comunicación.
  • Mostrar un buen control sobre un amplio repertorio de estructuras sintácticas comunes y las específicas que requiere la tarea: los articuladores textuales, expresiones de la opinión, la homonimia, el condicional.
  • Seleccionar los elementos adecuados de coherencia y cohesión textual para organizar tu texto de manera sencilla pero eficaz. 
  • Escribir textos de longitud media, coherentes y de estructura clara.
  • Saber manejar los recursos básicos de procesamiento de textos para corregir los errores ortográficos de los textos que se producen en formato electrónico.
  • Interactuar en un entorno virtual.
  • Pronunciar, entonar y llevar el ritmo propio del francés.

Qué se valorará

 La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos.

A continuación tienes los criterios específicos de evaluación que se tendrán en cuenta a la hora de valorar las distintas destrezas.

Expresión escrita

Expresión oral

  • Respetas las convenciones y las normas de cortesía.
  • Empleas un registro formal en la comunicación.
  • Argumentas tu opinión. 
  • Utilizas correctamente las estructuras morfosintácticas, los patrones discursivos y los elementos de coherencia y de cohesión seleccionándolos en función del propósito comunicativo en el contexto concreto. 
  • Incorporas a tu texto léxico adecuado a la temática.
  • Aplicas las normas ortográficas, de puntuación y de formato.
  • Elaboras un texto escrito bien estructurado y de cierta longitud.
  • Valoras el francés como medio para debatir por escrito.

 

  • Utilizas el francés como vehículo de comunicación con corrección y coherencia.
  • Utilizas el francés para exponer información en voz alta.
  • Atiendes a modelos discursivos de ejemplo para producir mensajes orales.
  • Incorporas el léxico adecuado a la temática, registro o género.
  • Imitas la pronunciación, la entonación y el ritmo para articular, cohesionar, facilitar la comprensión y aportar calidad al mensaje oral.
  • Aplicas el conocimiento teórico, estructuras morfosintácticas y patrones fonológicos adecuados para crear textos orales gramaticalmente correctos.
  • Enriqueces las producciones comunicativas  con el conocimiento de aspectos socioculturales de la lengua y la cultura francesa y de aprendizajes interdisciplinares.
  • Valoras el francés como instrumento para recitar e interpretar y para debatir oralemente.

Estos criterios específicos se encuentran resumidos en los siguientes criterios generales de calificación:
 

Gramática

Uso de estructuras gramaticales y sintácticas correctas y variadas.

Léxico

Variado y pertinente.

Ortografía y puntuación

Se respetan las normas básicas de ortografía y puntuación.

Coherencia

El discurso está organizado y estructurado.

Adecuación

Se respeta el límite de palabras y la respuesta es pertinente.

Pronunciación, ritmo y entonación

Adecuados.

Aprender a aprender

Demuestra autonomía en la realización de la tarea.

Destacado

 

Suficiente

 

Inadecuado

 

 

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike License 4.0