Para comenzar

  • A resolver un problema explicando los pasos con detalle y rigor.
  • Realizar una presentación de diapositivas como material de apoyo para explicar la resolución de un problema.
  • Grabar un videotutorial con la explicación del problema y compartirlo en Internet.
 
 

La tarea será evaluada con un máximo de 100 puntos. En su evaluación, se tendrán en consideración los siguientes aspectos:
Aspecto evaluado Puntos totales Ítems en consideración
Expresión científica 10 No acompañas tus respuestas y/o cálculos los cálculos con explicaciones, argumentaciones o diagramas.
(0-3 puntos)
Acompañas tus respuestas y/o cálculos con explicaciones, argumentaciones o diagramas difíciles de entender o incorrectos.
(3-5 puntos)
Acompañas tus respuestas y/o cálculos con explicaciones, argumentaciones o diagramas poco fundamentados.
(5-8 puntos)
Acompañas tus respuestas y/o cálculos con explicaciones, argumentaciones o diagramas bien fundamentados y correctos, de forma clara y detallada.
(8-10 puntos)
10 No indicas las unidades de medida de las magnitudes implicadas en el problema o cuestión.
(0-3 puntos)
Indicas sólo algunas de las unidades de medida de las magnitudes implicadas en el problema.
(3-5 puntos)
Indicas las unidades de medida, pero no son del tamaño apropiado para el conjunto de datos.
(5-8 puntos)
Indicas las unidades de medida y éstas tienen el tamaño apropiado para el conjunto de datos.
(8-10 puntos)
Solución del problema o cuestión 10 No planteas los razonamientos o las ecuaciones correctas para solucionar el problema.
(0-3 puntos)
Planteas algunos razonamientos y/o algunas ecuaciones correctas para solucionar el problema, pero no todos los necesarias.
(3-5 puntos)
Planteas los razonamientos y/o ecuaciones necesarias para solucionar el problema, pero cometes errores.
(5-8 puntos)
Planteas todos los razonamientos y/o ecuaciones necesarias para resolver el problema, sin errores.
(8-10 puntos)
10 La solución es incorrecta o no indicas el resultado de la cuestión y/o problema.
(0-3 puntos)
Indicas los resultados del problema, pero no los analizas en coherencia con el escenario del problema.
(3-5 puntos)
Indicas los resultados y los analizas, pero no en coherencia con el escenario del problema.
(5-8 puntos)
Analizas los resultados en coherencia con el escenario del problema.
(8-10 puntos)
Presentación
20 Tu presentación no está bien formateada. No usas un editor de ecuaciones. No incluyes la diapositiva inicial de forma correcta. Abusas de las transiciones, sonido o imágenes que no aportan nada al mensaje científico.
(0-3 puntos)
Tu presentación contiene bastantes errores en el formato del texto o en la edición de las ecuaciones.
(3-5 puntos)
Tu presentación es correcta pero contiene errores leves de formato o en la edición de ecuaciones.
(5-8 puntos)
Tu presentación está bien formateada. Presenta una diapositiva de portada con la identificación de la asignatura, el curso y el autor. Usas adecuadamente un editor de ecuaciones para presentar tus resultados. No abusas de elementos como transiciones, sonidos o imágenes que no aportan al mensaje científico.
(8-10 puntos)
Expresión lingüística
10 Utilizas una expresión escrita incorrecta y sin coherencia, con numerosas faltas de ortografía.
(0-3 puntos)
Utilizas una expresión escritapoco correcta y con poca coherencia, con algunas faltas de ortografía.
(3-5 puntos)
Utilizas una expresión escritabastante correcta y con bastante coherencia, con pocas faltas de ortografía.
(5-8 puntos)
Utilizas una expresión escritacorrecta y con coherencia, sin faltas de ortografía.
(8-10 puntos)
10 Te expresas oralmente de forma incorrecta. Tu vocabulario es muy pobre, no utilizas términos científicos, usas muletillas y te expresas sin rigor.
(0-3 puntos)
Copias casi literalmente la información obtenida de las fuentes.
(3-5 puntos)
Te expresas oralmente de forma bastante correcta aunque cometes algunos errores (usas muletillas, repites
(5-8 puntos)
Te expresas oralmente de forma correcta, con precisión y rigor.
(8-10 puntos)
Realización video 20 La realización del video es muy mejorable. No tiene la duración recomendada (entre 5 y 12 minutos). El video no es audible o tiene muchos ruidos. El video no se visualiza correctamente.
(0-3 puntos)
La realización del video es mejorable en duración, audio o alojamiento.
(3-5 puntos)
La realización del video es correcta aunque presenta algunas deficiencias de duración, audio o alojamiento en Internet.
(5-8 puntos)
La realización del video es perfecta. Tiene una duración entre 5 y 12 minutos, está grabado con un nivel de audio adecuado y se encuentra alojado en Internet.
(8-10 puntos)