Para comenzar
- A valorar la evolución de las formas escultóricas a lo largo de la historia.
- A diferenciar y reconocer su peculiaridades morfosintácticas.
- A apreciar las peculiaridades de cada momento o periodo histórico en cuando al uso de las formas escultóricas.
Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla.
Criterios de evaluación | Baremo Puntos. Máx. |
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A. Se valorará tu capacidad para realizar una correcta selección cronológica de esculturas ubicándolas adecuadamente en el espacio-tiempo | 30 |
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B. Grado de consulta y asimilación de conceptos relacionados con la evolución de las formas escultóricas y con la correcta identificación de su morfología |
20 |
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C. Grado de consulta y asimilación de los conocimientos sobre composición, las proporciones del cuerpo humano y la estructura. Destrezas técnicas en la elaboración de la maqueta en alambre. Grado de complejidad en el ensamblaje. |
20 |
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D. Diseño y presentación de la cronología o línea de tiempo |
20 |
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E. Valoración personal sobre la tarea y el aprendizaje realizado. | 10 |
Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera a su vez según CUATRO niveles de concreción (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO) a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente propuesta:
DESTACADO | CORRECTO | MEJORABLE | INADECUADO |
Dichos colores serán indicadores (junto a una serie de iconos) en las calificaciones de la plataforma de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE), de forma correcta (AMARILLO), de aquellos otros que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA) y de aquellos que, llegado el caso, debes repetir o esforzarte en corregir para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si algunos de los items claves (marcados con un asterisco*) aparecieran en tu retroalimentación marcados en rojo, dicha tarea no superará los mínimos y debería repetirse o de lo contrario, no alcanzaría el aprobado.