Para comenzar
- Conocer la historia de los asentamientos humanos en la comunidad de Andalucía.
- Localizar, identificar y conocer los principales yacimientos prerromanos y romanos del territorio andaluz.
- Elaborar una guía de visita de un yacimiento arqueológico cercano a la localidad de residencia del estudiante.
- Conocer en mapas el marco geográfico de la expansión territorial de Roma en el Mediterráneo con especial atención al sur de la Península Ibérica.
- Conocer y practicar las técnicas para desarrollar una investigación.
- Aprender a citar las fuentes de información y a respetar la autoría de las obras.
- Compartir con otros estudiantes el conocimiento a través de una página web en la que se expongan las guías elaboradas como producto de la investigación desarrollada.
Con esta tarea contribuirás al desarrollo de las siguientes competencias:
competencias clave | |
Competencia en comunicación lingüística (CCL) | x |
Competencia digital (CD) | x |
Competencia de aprender a aprender (CAA) | x |
Competencias sociales y cívicas (CSC) | x |
Competencia en conciencia y expresiones culturales (CEC) | x |
Competencia sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (IEE) | x |
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT) |
La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:
Criterios de calificación para esta tarea |
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nivel 1 |
nivel 2 |
nivel 3 |
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Presentación y organización de la tarea |
Presentación descuidada, sin encabezado, con márgenes sin justificar o sin título destacado. Trabajos sin firmar correctamente. |
Presentación correcta con elementos ordenados que facilitan la lectura del documento elaborado. |
Presentación cuidada, con detalles originales que hacen agradable la lectura del documento. |
Uso de la norma escrita y la redacción |
Errores en la ortografía y signos de puntuación. Redacción con errores de coherencia y expresión. |
Uso correcto, en general, de la ortografía y la expresión. Redacción coherente sin graves errores. |
Uso perfecto de la norma escrita. Redacción original y coherente, sin los errores habituales. |
Puntos | De 0 a 5 puntos | De 6 a 14 puntos | De 15 a 20 puntos |
Documentación y consulta |
Escasa documentación y consulta de los recursos ofrecidos. |
Documentación y consulta adecuadas para la realización de la tarea. |
Documentación y consulta exhaustiva y eficaz con reflejo en el resultado final. |
Cita de la bibliografía y de las imágenes |
No cita las fuentes de información utilizadas ni las licencias para su uso. |
Cita incorrectamente las fuentes de información utilizadas y las licencias de uso. |
Cita correcta de las fuentes de información y de las licencias de uso. |
Originalidad |
Escasa presencia de aportaciones originales. Tendencia a la copia o reproducción de materiales ajenos. |
El documento elaborado es original e integra materiales y recursos consultados. |
Selección crítica de materiales y recursos. Elaboración original en forma y contenido. Aportaciones personales. |
Capacidad de argumentación |
Poca capacidad de argumentar las ideas propias. |
Adecuada madurez y capacidad de argumentación suficiente para la realización de una tarea correcta. |
Madurez en la planificación del trabajo final y buena argumentación de las ideas expresadas en él. |
Puntos | De 0 a 10 puntos | De 11 a 20 puntos | De 21 a 30 puntos |
Conocimiento del yacimiento arqueológico elegido y redacción de la guía de visita |
Dificultad en la comprensión de los datos que informan sobre la naturaleza del yacimiento. Redacción deficiente y mal estructurada de las conclusiones del trabajo de investigación y su exposición en la guía. |
Adecuada comprensión de los datos que informan sobre la naturaleza del yacimiento. Redacción correcta y estructurada de las conclusiones del trabajo de investigación y su exposición en la guía. |
Excelente comprensión de los datos que informan sobre la naturaleza del yacimiento. Exposición brillante de las conclusiones del trabajo de investigación y su exposición en la guía. |
Puntos | De 0 a 10 puntos |
De 11 a 35 puntos |
De 36 a 50 puntos |