Para comenzar
- Utilizar el vocabulario y las expresiones que responden a la temática del bloque de aprendizaje: la situación y localización espacial, el amor y las relaciones.
- Conocer y aplicar los signos de puntuación y las reglas ortográficas de forma correcta.
- Emplear un registro de comunicación adecuado a la situación de comunicación.
- Mostrar un buen control sobre un amplio repertorio de estructuras sintácticas comunes y las específicas que requiere la tarea: argumentación y preposiciones de lugar.
- Seleccionar los elementos adecuados de coherencia y cohesión textual para organizar tu texto de manera sencilla pero eficaz.
- Escribir textos de longitud media, coherentes y de estructura clara.
- Saber manejar los recursos básicos de procesamiento de textos para corregir los errores ortográficos de los textos que se producen en formato electrónico.
La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos.
A continuación tienes los criterios específicos de evaluación que se tendrán en cuenta a la hora de valorar las distintas destrezas.
Expresión escrita |
Comprensión oral |
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Gramática |
Uso de estructuras gramaticales y sintácticas correctas y variadas. |
Léxico |
Variado y pertinente. |
Ortografía y puntuación |
Se respetan las normas básicas de ortografía y puntuación. |
Coherencia |
El discurso está organizado y estructurado. |
Adecuación |
Se respeta el límite de palabras y la respuesta es pertinente. |
Pronunciación, ritmo y entonación |
Adecuados. |
Aprender a aprender |
Demuestra autonomía en la realización de la tarea. |
Destacado |
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Suficiente |
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Inadecuado |
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