Orientaciones para el profesorado
En este primer bloque el alumno comenzará su andadura por el área de lengua y literatura, reflexionando sobre algunos elementos generales y básicos que les permitirán sentar unas bases en el conocimiento lingüístico y literario.
En cuanto a los objetivos nos proponemos los siguientes:
- Conocer el proceso de comunicación, los elementos que intervienen y establecer la función del lenguaje predominante así como la modalidad oracional.
- Conocer la existencia de las familias lingüísticas y el papel del español en el mundo.
- Comprender textos orales de diferente tipo y sus características frente al lenguaje escrito.
- Comprender y analizar la estructura básica del cuento.
- Identificar el tema y las ideas principales de un texto, así como la realización de un resumen correcto.
- Conocer las reglas de acentuación y del punto y la coma en los textos escritos.
Organización de los contenidos
Los contenidos están estructurados en 6 unidades didácticas y éstas se construyen con los siguientes elementos básicos:
- Cada unidad incluye un esquema conceptual y cada tema un resumen, útiles para reforzar lo estudiado.
- El elemento Importante recoge las ideas claves y fundamentales de cada apartado.
- Los temas contienen ejercicios de autoevaluación (Comprueba lo aprendido) y actividades de lectura para desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos.
- También incluyen ejemplos con ejercios resueltos (Caso práctico, Ejercicio resuelto) y elementos de reflexión para afianzar los contenidos.
- También se incluyen algunos elementos de motivación, que no son exigibles: Para saber más, que suelen contener enlaces externos; y Curiosidad, que presenta aspectos interesantes o anecdóticos.
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Importante | Comprueba lo aprendido | Actividad de lectura | Ejercicio resuelto | Reflexiona | Para saber más | Curiosidad |