Descripción de la tarea
El popular futbolista Andrés Iniesta presta su imagen para la Campaña "Pastillas contra el dolor ajeno"
Dedica unos minutos a echar un vistazo a la campaña solidaria con los afectados de enfermedades catalogadas de "raras" llamada"Pastillas contra el dolor ajeno". Diseñar una campaña de publicidad social puede ser un trabajo que consuma grandes cantidades de tiempo y por tanto, suele ser un trabajo en equipo, aunque en esta ocasión -ante la dificultad de formar grandes equipos en esta modalidad de enseñanza- debáis acometerla en pareja so como mucho en equipos de tres personas. A continuación detallaremos los pasos esenciales que tieneís que acometer. Lo importante es encontrar esa idea genial e impactante y a la vez sencilla y ver la forma de montar en torno a ella una campaña .
El eje de la campaña es el tema sobre el que va a versar y debería poder resumirse en una frase. En este caso tenemos una propuesta concreta para el eje de vuestra campaña, aunque puede que en futuras ocasiones os encontréis en la necesidad de hacerla; entonces debéis recordar que el objetivo debe poder definirse fácilmente.
El eje de vuestra campaña podrá ser uno de estos tres temas sociales:
Mantel Organigrama de campaña. Ilustración cortesía de ZEMOS98
Lo primero es formar el equipo. Para ellos utilizaremos el foro del bloque II como lugar de encuentro donde presentaros y establecer los contactos necesarios con el resto de participantes. Lo ideal sería trabajar por parejas. En el caso de que alguien quedara sin grupo y quisiera empezar a trabajar con alguna pareja existente, podemos tambien formar grupos de tres personas. Es importante que entre el grupo se cree una buena sinergia y ambiente de trabajo. Es importante gestionar con suficeinte antelación la formación del equipo pues si se deja para el final puede que no encontréis pareja o equipo. Tened en cuenta que no es una clase numerosa.
Una vez formado el equipo o Agencia Publicitaria (podéis ponerle un nombre ficticio a vuestra agencia) se propone un desarrollo detallado de la secuencia de ejercicios que debéis desarrollar para poder realizar satisfactoriamente la tarea. Es cuestión de repartir equitativamente el trabajo.
1. Encuentra un nombre o eslogan
Bien, conociendo el objetivo general de la campaña, piensa un nombre para la campaña. Siempre es importante tener un nombre al que hacer referencia, aunque no tengas claro aún cuál será el contenido de la campaña. Tranquilo, si más adelante ves que no te satisface por completo, puedes sustituirlo por otro que se adapte mejor. Es importante que este punto en cuestión se justifique con un texto de no más de 300 palabras.
2. Definir el público de la campaña
Es muy importante que empieces por definir tu público. Así podrás determinar más tarde las estrategias y acciones más adecuadas a ellos. Para definir vuestro público podéis preguntaros ¿a quién o quiénes dirigimos nuestra campaña? Debéis tratar de ser lo más específicos posibles. Si no tienes datos, tirad de vuestra intuición a la hora de desarrollar el ejercicio, seguro que no vais desencaminados. Es recomendable elegir al menos dos tipos de público, así apreciaremos cómo cambian nuestros mensajes y estrategias para cada uno de ellos.
Ayuda: Algunas preguntas de ayuda para definir nuestro público
-¿Cuál es su rango de edad o sexo?
-¿Cuáles son sus intereses o gustos? Preferencias, estilos de vida, etc.
-¿Nivel socioeconómico? ¿Estudios? ¿Sector?
3. Diseña las estrategias y plataformas de tu campaña de publicidad social
Debéis atender a cada público definido para elegir la o las estrategias adecuadas a cada uno de ellos. Con estrategias y plataformas hacemos referencia tanto a los medios de comunicación que consideráis más propicios para que este mensaje cale (radio, televisión, revista, cartelería pública, marketing directo, redes sociales, etc), como a definir bien el ámbito de actuación en los casos más específicos que no sean de medios de comunicación generalistas (escuelas, espacios laborales, centros comerciales, espacio público, etc). Puede haber una estrategia macro que contenga otras subestrategias o simplemente varias por cada público ¡vosotras elegís cómo os organizáis! Debéis elegir al menos tres estrategias, para el ejercicio, si os atrevéis y os cuadra ¡incluso más!
Para esta fase de la tarea podéis trabajar como consideréis que es más efectivo y estimulante: bien en pequeños grupos dentro del propio grupo, bien individualmente y teniendo una reunión para poner en común los resultados, o bien en grupo.
4. Diseñar acciones para la campaña
Con acciones nos referimos a desarrollar los contenidos concretos de la campaña: un anuncio en televisión podemos considerarlo una acción, así como una performance en la calle o un breve anuncio de radio. Para la realización de este ejercicio plantearemos al menos tres acciones distintas. Las acciones son cada una de los ‘productos’ en los que se van a materializar vuestras estrategias.
No tendremos que llevar a la realidad nuestras acciones, pero sí explicar cada una de ellas detenidamente por un máximo de 500 palabras cada una de ellas. Para ello será importante explicar el fragmento de público al que se dirige, la estrategia y plataforma elegidas. Aún así, si el equipo es capapaz de realizar un pequeño spot o cuña radiofónica o un cartel que sirva de muestra o ejemplo, se valorará muy positivamente.
5. Puesta en común de la campaña
Una vez terminada la campaña de publicidad social sobre el tema elegido es momento de presentarla al resto de participantes del aula. Uno de los momentos más importantes que enfrenta cualquier publicista es la presentación a los clientes, donde se define si han de realizarse cambios y si la persona que ha contratado el servicio queda contento con el resultado.
Para ello, acordaremos un día y hora para abrir una sesión de Elluminate (o un hangout) en el que un representante del equipo explicará con el apoyo audiovisual que necesite (presentación, esquema con dibujos de pizarra , vídeo, etc) lo esencial de la campaña detallada en la tarea a los demás alumnos y alumnas de Cultura Audiovisual II.
Recuerda: Quien presente del equipo la campaña tiene que seducir al resto de vuestros compañeros, no basta con tener un buen proyecto , también que saber venderlo de forma original.
En el siguiente apartado podrás encontrar recursos útiles y un ejercicio resuelto del pasado curso que os puede orientar.
Pues, manos a la obra, a buscar compañeros/as y formar equipos...
Para resolver esta tarea colaborativa te vendrá bien haber realizado previamente la tarea individual Análisis de campaña de publicidad social, ya que sirve de rodaje para afianzar conceptos publicitarios y de marketing que vas a necesitar poner en práctica en esta tarea. DE la misma manera esta tarea te seráutil para afrontar de forma más creativa la tarea global "De profesión, contrapublicista".