Tous les jours: Les activités quotidiennes
Francés Primer Idioma I |
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1.º Bachillerato |
Contenidos |
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| Tous les jours | ||
| Les activités quotidiennes | ||
À QUELLE HEURE...?
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Rappelez-vous l'histoire initiale. Si nos protagonistes, Juan et Alicia, décident d'expliquer à leur cousine Séverine ce qu'ils font d'habitude pendant la journée, ils auront besoin de lui indiquer l'heure, le moment de la journée, les repas, etc.
Dans cette unité nous allons travailler les contenus nécessaires pour être capables de décrire ce que nous faisons tout au long de notre journée, ainsi que pour bien structurer notre discours.
Pour raconter notre journée et nos activités quotidiennes nous avons besoin :
Pensez à votre vie au quotidien et découvrez peu à peu la manière de la raconter. Bon courage !
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Image 1 Imagen de stupendoman con licencia CC |
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¿A qué hora…?
Acordaos de la historia inicial. Si nuestros protagonistas, Juan y Alicia, deciden explicar a su prima Séverine lo que hacen normalmente durante el día, necesitarán indicarle la hora, el momento del día, las comidas, etc.
En esta unidad vamos a trabajar los contenidos necesarios para ser capaces de describir lo que hacemos a lo largo del día, y para poder estructurar correctamente nuestro discurso.
Para contar nuestro día y nuestras actividades cotidianas necesitamos:
• verbos pronominales.
• un vocabulario específico, en relación a los momentos del día, la hora, las actividades cotidianas…
• expresiones que matizan nuestro discurso, como mucho, bastante, muy…
• y conectores para estructurar correctamente el discurso: en primer lugar, luego, finalmente…
Pensad en vuestra vida cotidiana y descubrid poco a poco la manera de contarla. ¡Ánimo!