1.2. Une journée habituelle

LES MOMENTS DE LA JOURNÉE

 

Quand nous expliquons à quelqu'un ce que nous faisons pendant nos journées, il nous faut savoir nous situer à chaque moment.

 

Voici les différents moments de la journée avec les repas correspondants :

 

Illustration 1. Production propre

Importante

LES CONNECTEURS

 

Si nous voulons bien ordonner notre exposé d'une manière logique, il est très important de connaître des connecteurs et de savoir s'en servir.

 

Il s'agit de mots de liaison qui nous aident à bien organiser notre discours :

D'abord
Tout d'abord
En premier lieu
Après
Ensuite
De plus
En troisième lieu
Puis
En dernier lieu
Finalement
Enfin
Illustration 2. Production propre

 

 

Ejercicio resuelto

ACTIVITÉ DE PRODUCTION


Maintenant nous allons travailler ce que nous venons d'apprendre.

 

Regardez attentivement cet extrait du film Paris, je t'aime :

 

Paris Je 'aime-Tour Eifel-Mimes

Vídeo de exclusivehortfilms alojado en Youtube.

Racontez ce que le mime fait pendant la journée. Voici, en désordre, la liste des actions qu'il réalise :

 

se réveiller, ramasser une fleur de son jardin, se lever, offrir une fleur à l'agent de police, prendre de l'air frais, aller au travail, saluer son chat, s'attrister quand il regarde l'autre à côté, quitter son appart, donner du lait au chat , prendre la voiture, caresser son chat, se réjouir en regardant un tableau, ouvrir la fenêtre

 

 

Organisez votre discours à l'aide de la grille des connecteurs ci-dessus. Faites attention à la conjugaison des verbes et n'oubliez pas d'utiliser des organisateurs temporels, tels que le matin, à 8 heures ...

 

Visitez la section "Les verbes pronominaux" du chapitre "Outils" si vous avez besoin d'aide.



Exemple : se réveiller > Le mime se réveille tôt le matin.