Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

  • A Utilizar de forma creativa algunas técnicas gráficas como el collage y el fotomontaje.
  • A gestionar las distintas fases de un proyecto creativo.
  • A combinar de forma creativa y artística recursos tradicionales y digitales.
  • A reutilizar imágenes procedentes de distintos medios visuales (historia del arte, cine, cómic, publicidad, etc.) para construir historias gráficas y personales a través del fotomontaje o el collage artístico.
  • A reflexionar sobre algunos procesos artísticos contemporáneos como  el apropiacionismo y la reinterpretación crítica de la historia del arte.

Qué se valorará

Esta tarea se calificará en base a un baremo de 100 puntos, distribuidos según se especifica en los criterios de evaluación recogidos en la siguiente tabla.

Criterios de evaluación Baremo
Puntos. Máx.
A*.Se valorará tu capacidad para utilizar con criterio los procesos de dibujo mediante el empleo de las herramientas y técnicas propuestas en los contenidos de la unidad, adecuándolas a la consecución de la tarea. 30
creatividad B. Creatividad en el uso y combinación de las técnicas y herramientas.
20
grado de dificultad C. Capacidad de la imagen resultante para propiciar una revisión temática,  reflexión o crítica social 20
D.Presentación, claridad y calidad de ejecución del conjunto en Pinterest. 15
E.Valoración de la tarea. Reflexión por escrito. 15

Cada criterio de evaluación (A, B, C, ...) se pondera a su vez según CUATRO niveles de concreción (DESTACADO-CORRECTO-MEJORABLE- INADECUADO) a los que se le asocia como código un color identificativo, atendiendo a la siguiente propuesta:

DESTACADO CORRECTO MEJORABLE INADECUADO

Dichos colores serán indicadores (junto a una serie de iconos) en las calificaciones de la plataforma de aquellos aspectos que has superado de forma destacada (VERDE), de forma correcta (AMARILLO), de aquellos otros que vas a necesitar mejorar en futuras tareas (NARANJA) y de aquellos que, llegado el caso, debes repetir o esforzarte en corregir para superar los mínimos exigidos para la tarea (ROJO). Si algunos de los items claves (marcados con un asterisco*) aparecieran en tu retroalimentación marcados en rojo, dicha tarea no superará