Contexto y objetivos de la tarea
Contexto:
Después de estudiar los materiales y técnicas básicas de la materia en el primer trimestre, y de haber trabajado a comienzos del actual el lenguaje y el análisis del volumen, nos adentramos en esta unidad en las primeras experimentaciones compositivas en el espacio, etapa fundamental para pasar posteriormente al lenguaje y a la evolución de la forma para concluir con el análisis del volumen en el proceso de diseño.
En esta tarea aprenderás a:
- Comprender el concepto de módulo como elemento configurador de una composición escultórica.
- Realizar una red modular partiendo de un modulo bidimensional o tridimensional destinado a un juego infantil de construcción.
- Sensibilizarte con la percepción del hueco y su importancia en las representaciones tridimensionales.
- Desarrollar tu sensibilidad espacial ante el volumen con el fin de crear una pieza escultórica.
- Desenvolverte en la creación del volumen con visión artística, creativa y escultórica.
- Investigar la configuración espacial mediante la creación de un juego modular.