Orientaciones para el alumnado

En este bloque vamos a trabajar fundamentalmente las descripciones de las personas y lo haremos tanto del físico como del carácter. Además haremos comparaciones; por eso aprenderemos el grado del adjetivo (neutro, comparativo y superlativo). De esta forma dispondrás de la posibilidad de hacer descripciones precisas o de crear un personaje desde cero, así como de comparar personas u objetos.

A partir del título del bloque, Imaginamos historias e inventamos personajes, se revisarán los tiempos verbales de pasado ya estudiados (passé composé / imparfait), necesarios para relatar historias. Además, verás los  conectores temporales, que te ayudarán a dar una secuencia lógica a las historias.

En el tema final del bloque se trabajará la voz pasiva y para ello se trabajará en torno a los titulares de la prensa escrita, que es donde más aparece.  Esta construcción es más usada en francés que en español, pero te explicaremos cuándo usarla y cómo se forma.

 El bloque consta de los siguientes temas:

1. Portraits. A través de diferentes personas, aprenderás un montón de adjetivos para hacer descripciones físicas. Además se te ofrecerán adjetivos que sirven para describir la personalidad.

2. Les comparaisons. Aprenderás a utilizar el comparativo y el superlativo y repasarás los tipos de oraciones que existen en francés. Además, hablaremos de los estereotipos masculinos y femeninos.

3. Raconter des histoires. En este tema nos sumergiremos en el mundo de los cuentos. Repasaremos el imperfecto y el pasado compuesto para poder narrar acontecimientos pasados y trabajaremos los conectores temporales, que te ayudarán a establecer un orden cronológico claro en los relatos.

4. À la une. Analizando "la une" (portada) de diferentes periódicos, te darás cuenta de que es común en francés que los titulares vayan en voz pasiva. Aprenderemos por tanto la voz pasiva en francés. Pero para no hacerlo muy complicado sólo trabajaremos el presente, el imperfecto y el pasado compuesto en pasiva.

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