Para comenzar

Qué aprenderás. Objetivos

Con la realización de esta actividad lograrás:

  • Aprender los fundamentos de un algoritmo básico
  • Conocer y manejar el programa PSeint
  • Crear un algoritmo que use variables y realice operaciones de entrada/salida
  • Iniciarte en las estructuras de control

Qué se valorará

La tarea se evaluará para cada alumno o alumna para un máximo de 100 puntos y según estos indicadores:
Indicador Calificación
Uso de variables. Entrada y salida de datos 20%
Uso de estructuras de control SEGÚN 30%
Uso de estructuras de control BUCLE 20%
Publicación en el blog. Incrustar vídeo. 10%

Videotutorial del algoritmo:

Funcionamiento del algoritmo: descripción y ejececución.

Uso de lenguaje técnico.

Calidad y duración del vídeo.

20%

Cuando recibas la corrección a través de la plataforma, tu profesor o profesora te indicará el nivel que has alcanzado y te ofrecerá una orientación sobre cada indicador que te permitirá una mejora real de tu tarea.

Con esta tarea contribuirás al desarrollo de los siguientes criterios de evaluación y competencias clave:

Criterios de evaluación Competencias clave

1. Conocer y comprender la sintaxis y la semántica de las construcciones de un lenguaje de programación.

CMCT

CD

2. Describir las estructuras de almacenamiento analizando las características de cada una de ellas.

CMCT

CD